手机免费看国产欧美精品_久久精品国产9久久综合_免费无码一区二区三区视频_亚洲综合精品一二三区在线

您的位置:首頁(yè)>大學(xué)生活>

教育資訊:志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差有哪些區(qū)別

志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差有哪些區(qū)別?下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,以供參考,一起來看看吧!

志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差有哪些區(qū)別

志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差有哪些區(qū)別

志愿級(jí)差浮現(xiàn)在院校志愿間,比如,考生第一志愿填的是A院校,在A院校錄取已滿額的情況下,若考生的第二志愿B院校錄取未滿額,而且情愿接收非第一志愿考生,并且沒有志愿級(jí)差,那么考生的檔案就可以被調(diào)到B院校。但是,若B院校設(shè)有志愿級(jí)差,而且考生的成績(jī)不在級(jí)差范圍內(nèi),那么,其檔案就不能被調(diào)到B院校。

專業(yè)級(jí)差浮現(xiàn)在專業(yè)志愿間??忌顖?bào)的第一志愿專業(yè)若已錄取滿額,那么,高校就會(huì)查看其第二志愿專業(yè)。假如第二志愿專業(yè)錄取未滿額,高校又設(shè)有專業(yè)級(jí)差,那么,高校會(huì)根據(jù)專業(yè)級(jí)差來確定是否對(duì)考生進(jìn)行錄取。

志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差都是高校招生錄取的兩種方式,也是志愿填報(bào)的兩個(gè)專業(yè)術(shù)語。雖然現(xiàn)在大多數(shù)省份,都是采納平行志愿,已無志愿級(jí)差一說,所以,各位家長(zhǎng)考生們,高校招生錄取是一個(gè)很復(fù)雜的過程,志愿填報(bào)也是一件較難的事,大家一定要搞懂每一個(gè)專業(yè)術(shù)語,以免填錯(cuò)志愿。

什么是專業(yè)級(jí)差錄取

“專業(yè)級(jí)差”是指錄取非第一專業(yè)志愿(即第二至第六專業(yè)志愿以及專業(yè)服從志愿等)考生時(shí),比錄取前一志愿考生要高出一定的分?jǐn)?shù)差額。

專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差一般在3分~10分之間。進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)第一志愿考生,以實(shí)考分由高到低排序,若考生的第一志愿專業(yè)未滿額則將該生錄取為該專業(yè);若考生的成績(jī)未達(dá)到其第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),則其總分減去專業(yè)級(jí)差分后參與第二專業(yè)志愿排序;若第二專業(yè)志愿仍不能錄取,再減去一個(gè)級(jí)差分參與第三志愿排序,如此依次類推。對(duì)于非第一(學(xué)校)志愿考生則先減去一定分?jǐn)?shù)后參與第一專業(yè)志愿排序,專業(yè)確定辦法同前面所述。

如某高校規(guī)定專業(yè)級(jí)差為2分,則在錄取時(shí),會(huì)先將第二專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去2分,將第三專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去4分,以此類推,然后和第一專業(yè)志愿的考生一起排序,確定是否錄取。

現(xiàn)部分省份已取消專業(yè)級(jí)差。應(yīng)對(duì)全新的平行志愿報(bào)考方式,為考生提供精巧化服務(wù)和個(gè)性化指導(dǎo)。

專業(yè)級(jí)差利弊分析

專業(yè)級(jí)差的設(shè)置實(shí)際上是為了錄取公平,規(guī)則的設(shè)計(jì)者希翼在某專業(yè)錄取時(shí)體現(xiàn)出差別,把某專業(yè)排到第一位的考生和排到其它位置的考生相比要有優(yōu)勢(shì)。但這樣也導(dǎo)致部分考生因?yàn)樘顖?bào)專業(yè)的失誤而進(jìn)入校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑階段,不服從調(diào)劑的甚至?xí)媾R掉檔。

現(xiàn)在有部分大學(xué)已經(jīng)取消了專業(yè)級(jí)差,這樣第一專業(yè)志愿填報(bào)某專業(yè)的考生A與第二專業(yè)志愿填報(bào)該專業(yè)的考生B,只要兩人分?jǐn)?shù)相同則競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)相同;若B分?jǐn)?shù)高于A,則B比A錄取機(jī)會(huì)更大。

這是一種分?jǐn)?shù)優(yōu)先政策,對(duì)于高分考生比較有幫助,能減少志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),可以沖一沖自己想上的專業(yè)。這就要求我們填報(bào)志愿時(shí)要充分研讀各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章,進(jìn)行利弊風(fēng)險(xiǎn)的分析。

來源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過志愿級(jí)差與專業(yè)級(jí)差有哪些區(qū)別這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!