在志愿填報時，要注意參考往年數(shù)據(jù)，特殊是上一年度數(shù)據(jù)。因為每年的招生計劃數(shù)不同，各院校在我省的專業(yè)計劃也有差異。往年錄取分數(shù)只是反映當(dāng)年的數(shù)據(jù)情況，選擇時一定要注意以下細節(jié)。

1.注意招生計劃人數(shù)差異。例如，某大學(xué)當(dāng)年招生人數(shù)比上一年度多10人，可能導(dǎo)致該校今年錄取分數(shù)有所降低。相反，如果招生計劃少10人，可能導(dǎo)致今年錄取分數(shù)略有提高。

2.注意專業(yè)計劃差異。例如，某高校較上年相比，今年給我省的計劃專業(yè)相對較好，多了一些特色、重點專業(yè)，那么今年該校錄取分數(shù)必然有所上升，反之則會降低。

3.注意個別專業(yè)類型差異。這些專業(yè)招生分數(shù)往往呈現(xiàn)出一定的浮動。如近兩三年師范、醫(yī)學(xué)類專業(yè)分數(shù)均有逐年上升趨勢等。對于這些動態(tài)數(shù)據(jù)，一定要靈便對待，在實際計算過程中，可以用加減1-5分的幅度再換算成當(dāng)年的分數(shù)。

4.注意“大小年”差異。考生在篩選院校時，可結(jié)合近年來的數(shù)據(jù)（平均分線差及院校排名位次）進行重點分析對比，查找是否存在一定的浮動規(guī)律。經(jīng)過我們統(tǒng)計對比發(fā)現(xiàn)，并非所有的院校都呈現(xiàn)出一定的“大小年”變化趨勢，有的院校也呈現(xiàn)出線差及位次逐年上升或逐年下降的態(tài)勢。了解這些數(shù)據(jù)的動態(tài)變化，有助于在志愿填報時進一步準(zhǔn)確推斷該院校當(dāng)年的錄取走勢。

填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填報志愿各批次的第一志愿很重要，特殊是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

來源：高三網(wǎng)