表達(dá)能力，是決定我們口才好壞的重要指標(biāo)。那么作為學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的語言表達(dá)能力呢?

激發(fā)學(xué)生“想說”的興趣

俗話說：“興趣是最好的老師，我們從事各種活動(dòng)，都是由一定的動(dòng)機(jī)興趣所引起的。教學(xué)實(shí)踐證明：濃厚的興趣是學(xué)習(xí)的催化劑，是開辟學(xué)生的智力，提高成績的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生獵取知識(shí)拓寬眼界豐富心理活動(dòng)的最重要的推動(dòng)力，是學(xué)習(xí)中最活躍也是最現(xiàn)實(shí)的東西。

無論多么科學(xué)、合理的教學(xué)載體，或多么先進(jìn)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段，如果學(xué)生根本不感興趣，提不起精神，什么自主學(xué)習(xí)，自主探索，一切都是空話。

讓學(xué)生敢說敢問

學(xué)貴有思，思起于疑。要提高學(xué)生的口頭語言表達(dá)能力，就應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，營造良好的氛圍，使學(xué)生敢說、敢問。

培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力就要從培育問題入手，當(dāng)學(xué)生提出問題，教師應(yīng)讓學(xué)生充分表達(dá)自己的意見，也可讓其他學(xué)生來解決問題，從而達(dá)到語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。

語文課堂教學(xué)要注重引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)眼看，動(dòng)腦想，動(dòng)口說，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于積極思維，敢想、敢說的狀態(tài)，從而有效地提高語言表達(dá)能力訓(xùn)練的結(jié)果，做到思維與語言統(tǒng)一進(jìn)展。

充滿著信心

我們提高語言表達(dá)能力就需要時(shí)刻對(duì)自己充滿這個(gè)信心，不斷的利用各種機(jī)會(huì)來鍛煉。我們從小到大在學(xué)習(xí)語言表達(dá)這一方面，都是經(jīng)過了不少的努力和實(shí)踐。此外，信心也是我們提高語言表達(dá)能力的一個(gè)重要前提。

每天大聲朗讀30分鐘

大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達(dá)能力的方法。大聲朗讀的時(shí)候，自己能清晰自己的語調(diào)語氣，能夠很好地掌握語感，吐字不清楚的要及時(shí)改正。經(jīng)常練習(xí)，語言就會(huì)通順流暢了。