教育新聞網(wǎng)福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院2021年招生計(jì)劃已經(jīng)發(fā)布了，小編整理了福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院2021年在各省的招生計(jì)劃及人數(shù)，趕快來看吧！
福建：
省份考試類型專業(yè)科類名稱計(jì)劃數(shù)福建一般 高考國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易文史/歷史組15(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考日語文史/歷史組10(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考漢語言文學(xué)文史/歷史組35(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考物流治理文史/歷史組20(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體文史/歷史組25福建一般 高考英語文史/歷史組40(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考財(cái)務(wù)治理文史/歷史組40(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考金融工程文史/歷史組15(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考金融科技文史/歷史組10(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考音樂學(xué)音樂18福建一般 高考產(chǎn)品設(shè)計(jì)美術(shù)57福建一般 高考表演表演28福建一般 高考化學(xué)工程與工藝?yán)砉?物理組40福建一般 高考國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理工/物理組20(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考土木工程理工/物理組85福建一般 高考安全工程理工/物理組25福建一般 高考工業(yè)設(shè)計(jì)理工/物理組35福建一般 高考工程治理理工/物理組31(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考應(yīng)用化學(xué)理工/物理組40福建一般 高考建造學(xué)理工/物理組55福建一般 高考數(shù)字媒體技術(shù)理工/物理組35福建一般 高考數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)理工/物理組40福建一般 高考日語理工/物理組10(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化理工/物理組90福建一般 高考材料成型及操縱工程理工/物理組20福建一般 高考漢語言文學(xué)理工/物理組20(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考物流治理理工/物理組15(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考環(huán)境工程理工/物理組45福建一般 高考電子信息工程理工/物理組65福建一般 高考電氣工程及其自動(dòng)化理工/物理組90福建一般 高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體理工/物理組25福建一般 高考自動(dòng)化理工/物理組20福建一般 高考英語理工/物理組30(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理工/物理組75福建一般 高考財(cái)務(wù)治理理工/物理組40(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考軟件工程理工/物理組80福建一般 高考通信工程理工/物理組70福建一般 高考金融工程理工/物理組20(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考金融科技理工/物理組20(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))福建一般 高考食品科學(xué)與工程理工/物理組35廣東：
省份考試類型專業(yè)科類名稱計(jì)劃數(shù)廣東一般 高考日語文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考漢語言文學(xué)文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考英語文史/歷史組3(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考財(cái)務(wù)治理文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考金融工程文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考金融科技文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考化學(xué)工程與工藝?yán)砉?物理組3廣東一般 高考土木工程理工/物理組4廣東一般 高考工業(yè)設(shè)計(jì)理工/物理組2廣東一般 高考工程治理理工/物理組3(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考應(yīng)用化學(xué)理工/物理組3廣東一般 高考建造學(xué)理工/物理組2廣東一般 高考數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)理工/物理組2廣東一般 高考機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化理工/物理組4廣東一般 高考材料成型及操縱工程理工/物理組2廣東一般 高考環(huán)境工程理工/物理組2廣東一般 高考電子信息工程理工/物理組2廣東一般 高考電氣工程及其自動(dòng)化理工/物理組2廣東一般 高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體理工/物理組3廣東一般 高考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理工/物理組2廣東一般 高考軟件工程理工/物理組3廣東一般 高考通信工程理工/物理組3廣東一般 高考金融科技理工/物理組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))廣東一般 高考食品科學(xué)與工程理工/物理組3安徽：
省份考試類型專業(yè)科類名稱計(jì)劃數(shù)安徽一般 高考日語文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考漢語言文學(xué)文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體文史/歷史組2安徽一般 高考英語文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考財(cái)務(wù)治理文史/歷史組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考金融工程文史/歷史組3(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考音樂學(xué)音樂2安徽一般 高考產(chǎn)品設(shè)計(jì)美術(shù)5安徽一般 高考表演表演5安徽一般 高考化學(xué)工程與工藝?yán)砉?物理組3安徽一般 高考土木工程理工/物理組4安徽一般 高考安全工程理工/物理組4安徽一般 高考工業(yè)設(shè)計(jì)理工/物理組2安徽一般 高考工程治理理工/物理組2(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考應(yīng)用化學(xué)理工/物理組3安徽一般 高考數(shù)字媒體技術(shù)理工/物理組2安徽一般 高考數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)理工/物理組2安徽一般 高考機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)造及其自動(dòng)化理工/物理組4安徽一般 高考材料成型及操縱工程理工/物理組3安徽一般 高考環(huán)境工程理工/物理組4安徽一般 高考電子信息工程理工/物理組3安徽一般 高考電氣工程及其自動(dòng)化理工/物理組2安徽一般 高考自動(dòng)化理工/物理組3安徽一般 高考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理工/物理組2安徽一般 高考軟件工程理工/物理組2安徽一般 高考通信工程理工/物理組3安徽一般 高考金融科技理工/物理組3(第一學(xué)年在福州市鼓樓區(qū)福州大學(xué)銅盤校區(qū)培養(yǎng))安徽一般 高考食品科學(xué)與工程理工/物理組4來源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過2021福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在各省招生計(jì)劃及人數(shù)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
