估分填報志愿有哪些注意事項？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來看看！

考后估分填報志愿是指考生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案，估分以后填報志愿。因此，估分的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到志愿填報的成敗。但估分準(zhǔn)確并不是考后估分填報志愿唯一的關(guān)鍵因素。高考不是水平考試，而是選拔性考試，最重要的因素不是絕對成績的高低，而是考生在全體考生中的排名。由此而來，估分填志愿，不僅要依據(jù)估量的分?jǐn)?shù)，還要參考高三階段的學(xué)習(xí)成績和幾次模擬考試的成績和名次。否則即使估分準(zhǔn)確，但沒有準(zhǔn)確界定自己在全體考生中的排位，同樣不能合理填報志愿。

估分要注意兩方面：一方面，要求考生有清醒的頭腦，對前幾天參加考試的情況有比較準(zhǔn)確地回顧；另一方面，要實事求是，不能為了讓老師、家長高興有意把分估高，更不能因為發(fā)揮好怕估高了別人笑話，最讓人后悔 的就是明明考的很好，卻把分?jǐn)?shù)估得很低，被錄取后悔之晚矣。估分時可采取3種方法。

“標(biāo)準(zhǔn)估”：按照標(biāo)準(zhǔn)答案要求逐題估算得出一個成績;“嚴(yán)估”：按照標(biāo)準(zhǔn)答案的要求將一些記憶不準(zhǔn)確的答案分?jǐn)?shù)除去后得出一個成績;“松估”：按照標(biāo)準(zhǔn)答案的要求將一些記憶不準(zhǔn)確的答案分?jǐn)?shù)算上后得出一個成績，這樣即可得出高、中、低三個分?jǐn)?shù)?？忌稍诿看文M考試時適當(dāng)加以練習(xí)，提高估分的準(zhǔn)確率。

此外，考生還要了解自己所在班級和年級的估分情況，如能掌握其他中學(xué)的估分情況則更好。之后，考生應(yīng)綜合比較得到的信息，以“標(biāo)準(zhǔn)估”為基數(shù)結(jié)合其他兩種估分因素以及自己了解到的本地區(qū)當(dāng)年高考的情況，進(jìn)而得出一個比較合理、正確的綜合定位，并進(jìn)一步以此為根據(jù)填報志愿。

1、實事求是

有的學(xué)生平時成績不突出，高考卻考得很好，然而估分卻不高，原因是他怕估高了，會被別人笑話。這樣做的后果是他可能錯過了最理想的大學(xué)。有的考生正好相反，他們平時學(xué)習(xí)好，高考卻考得不好，但礙于“面子”，便將分?jǐn)?shù)往上估。還有的考生，為了讓老師、家長臨時高興，有意把分估高。這樣做，造成的后果可想而知。所以，估分時不要受以往成績的影響，要堅持實事求是的原則。

2、寬嚴(yán)適度

估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案的要求，然后回顧自己答題的情況如何。所謂寬嚴(yán)適度，就是在估分時該寬的要寬，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)。自己把握得準(zhǔn)，就可以寬一些;如果把握得不準(zhǔn)，記不清，有模棱兩可之嫌，則從嚴(yán)掌握。估分時一般采納前后松緊不一致的原則。譬如，你認(rèn)為這道題估得寬松些，那么另一道題就應(yīng)該稍嚴(yán)些;這一科估得松些，那一科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分不會相差很大。

拿不準(zhǔn)請教老師，任課老師平時判卷都基本上按照高考判分標(biāo)準(zhǔn)，因而對高考答案判分相對熟悉?？忌龅揭恍┠貌粶?zhǔn)的計算題或主觀題時，可以請相關(guān)科目的老師進(jìn)行指導(dǎo)。

來源：高三網(wǎng)