2021年湖北高考語(yǔ)文科目的考試已經(jīng)結(jié)束了，很多小伙伴都在討論作文題目，那么今年的高考作文題目是什么，難不難寫？一起來(lái)看吧！

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1917年4月，在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體味天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟發(fā)意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思量。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2021年高考語(yǔ)文試卷在引導(dǎo)“美育”“體育”“勞動(dòng)教育”方面，精心設(shè)計(jì)，富有匠心。美育是“豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育”，能提升考生的審美素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新制造活力，美育的核心在于全面提升考生“感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美”的能力。

作文的材料選自《體育之研究》一文，該文是我國(guó)現(xiàn)代體育事業(yè)進(jìn)展中的代表性文獻(xiàn)。材料立足“體育之效”，說(shuō)明體育與身體強(qiáng)弱的關(guān)系，贊揚(yáng)體育精神，認(rèn)識(shí)體育對(duì)人生的意義，引導(dǎo)社會(huì)重視體育，關(guān)注青少年身體健康，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

來(lái)源：高三網(wǎng)