說(shuō)實(shí)話(huà),作為父母當(dāng)看見(jiàn)自己的孩子整天成迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,頹廢、虛度光陰的時(shí)候,內(nèi)心幾乎就是處于崩潰的邊緣,那么孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔怎么辦呢?
約束孩子時(shí)間剛開(kāi)始的時(shí)候,父母可以嘗試減少他玩游戲的時(shí)間,而且是必須在他做好自己的事情之后才可以讓他玩游戲,也可以通過(guò)做一些事情來(lái)?yè)Q取玩游戲的時(shí)間。
比如說(shuō)讓孩子做家務(wù)或者是幫忙做一些什么的時(shí)候,孩子就可以得到多少玩游戲的時(shí)間,這樣子既能夠讓孩子得到了鍛煉,也能夠讓孩子舒暢的玩游戲,而且孩子做的那些事情,也可以幫他轉(zhuǎn)移他的注意力,減少他放在游戲上的精力,這樣子久了之后,他慢慢就不會(huì)對(duì)游戲有什么多大的癮,玩游戲也不至于達(dá)到沉迷得茶不思飯不想地步。
約法三章絕對(duì)禁止是不可能的,只能讓孩子慢慢減少玩的次數(shù),規(guī)定能玩時(shí)間就光明正大的玩,杜絕上網(wǎng)吧偷玩。不能玩的時(shí)間就不碰,此時(shí)家長(zhǎng)就帶到外面走走,一起運(yùn)動(dòng)等先轉(zhuǎn)移注意力。
一些家庭冷落孩子,從而導(dǎo)致了孩子在游戲里追尋快樂(lè)或者刺激,肯定對(duì)心理的發(fā)育就不好,沉迷游戲孩子的學(xué)業(yè)也必然會(huì)下降,所以許多時(shí)候不是去怪孩子而是家長(zhǎng)們應(yīng)該想一下自己做的對(duì)不對(duì),或者是批判孩子時(shí)的話(huà)語(yǔ)激不激烈,或者自己有沒(méi)有給孩子多一點(diǎn)的陪伴。
給予孩子的個(gè)性以進(jìn)展空間當(dāng)個(gè)性化的情感需求持續(xù)得不到滿(mǎn)足時(shí):不同年齡段、性別、性格的孩子,面對(duì)各階段的成長(zhǎng)任務(wù),還有更個(gè)性化的精神需要,如好奇與探險(xiǎn)、勇氣與擔(dān)當(dāng)、自信與成就感等。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí),網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。
所以,家長(zhǎng)除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該在周末與假期的時(shí)候帶領(lǐng)男孩子去爬山,去附近冒險(xiǎn)。這樣,孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中自己能夠獲得更大的樂(lè)趣,就能夠自然而然轉(zhuǎn)移自己的網(wǎng)癮。
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