iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)可以增強孩子的學(xué)習(xí)自主性。“我兒子在使用iEnglish的過程中，從被動漸漸變?yōu)橹鲃?，日積月累中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在能夠主動地聽說，口語進步很大。”iEnglish具有視聽板塊、磨耳朵、ETP板塊、書籍板塊、視頻板塊，孩子通過每天的磨耳朵，看動畫片，無意識中形成了良好的英語學(xué)習(xí)語境，對英語的學(xué)習(xí)不再排斥，幫助孩子逐漸養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而收獲更好的學(xué)習(xí)效果。

iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)習(xí)自由，具有地道的英語表達方法。使用iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)習(xí)不用拘束在一個地方，不用趕時間去上課，自己想讀想聽了，隨時隨地拿起來就能讀，能聽，不用別人管；iEnglish的英語都是原版，沒有經(jīng)過漢化改造，表達比較地道，在無形中，學(xué)習(xí)到了地道的英語。

iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)融合智能學(xué)習(xí)科技。iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)等先進技術(shù)，通過一個定制的平板電腦，內(nèi)含海量的英文原版圖文、音視頻素材，為用戶創(chuàng)造一個沉浸式的類母語語言環(huán)境，無需刻意背單詞、學(xué)語法、背課文，通過堅持和積累，自然而然掌握英語。

目前，iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)了學(xué)習(xí)時間的彈性化：開學(xué)與畢業(yè)無固定時間，什么時候?qū)W習(xí)自己決定，什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容自己決定；實現(xiàn)了從以教師的“教”為中心，轉(zhuǎn)向真正以學(xué)生的“學(xué)”為中心：個性化、定制化將會成為未來學(xué)習(xí)的主要形式；教師角色從過去的中心地位，變成一個陪伴者、指導(dǎo)者和學(xué)習(xí)伙伴。

現(xiàn)在孩子們都親切地稱呼iEnglish為“小i”，不僅僅是因為它幫助孩子們提高了英語學(xué)習(xí)成績，還在于它幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)了孩子們強烈的學(xué)習(xí)熱情，更好地陪伴了他們學(xué)習(xí)和成長。