不同地方學(xué)古箏價(jià)錢(qián)高低會(huì)有不同，老師的能力以及課程和授課方式不同價(jià)錢(qián)會(huì)有差別。

以北京為例

初學(xué)一對(duì)一180，一對(duì)二150，小組班120，如果是師資進(jìn)修班價(jià)錢(qián)會(huì)更高一些。

如果是小孩子學(xué)還是建議選擇一對(duì)一，老師能夠針對(duì)孩子的具體情況在授課方式及進(jìn)度等方面有針對(duì)性，效果會(huì)更好一些。

調(diào)動(dòng)邏輯思維與形象思維

當(dāng)人們學(xué)習(xí)的時(shí)候，大部分的知識(shí)都是用邏輯思維來(lái)表達(dá)的，惟獨(dú)音樂(lè)屬于形象思維的范疇，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)在邏輯思維領(lǐng)域中，形象思維的能力是無(wú)法運(yùn)用的。人們用圖像思量的能力將會(huì)下降。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以提高人們的形象思維能力，幸免忽視這兩種思維方式，有效地進(jìn)展青少年的智力。

提高形象思維的程度

甚至在藝術(shù)領(lǐng)域，也屬于形象思維范疇，其中有書(shū)法、建造、雕塑等差異，屬于確定性的形象思維。因?yàn)樗鼈兌加刑囟ǖ男螤?，是不變的，惟?dú)在音樂(lè)演奏的時(shí)候，你才干自己感覺(jué)到，很難說(shuō)音樂(lè)是某種形式，所以音樂(lè)是最高層次的形象。

以上就是小編整理的古箏培訓(xùn)班價(jià)格，感謝閱讀。