2021高考語文答題技巧是什么，怎么答題更好，小編整理了相關(guān)信息，來看一下！

詞語運(yùn)用題

（1）語素分析：“留同析異”，分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。比如“學(xué)歷”與“學(xué)力”，都是偏正結(jié)構(gòu)的詞，其中“學(xué)”是意義相同的部分，可不予比辨析，而應(yīng)對(duì)“歷”和“力”進(jìn)行比較?！皻v”是指經(jīng)歷，即在哪些等級(jí)學(xué)校學(xué)過，畢業(yè)還是肄業(yè);“力”是指程度、能力、水平。

（2）語境分析：對(duì)詞語的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。

（3）語素都不相同的詞語，重點(diǎn)從用法方面考慮。

成語辨析題

（1）弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。

（2）越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱；

（3）特殊陌生的成語往往是對(duì)的。

語句擴(kuò)展題

⑴看清題干要求，明確擴(kuò)展要求

⑵注意被擴(kuò)展語句的照顧和暗示性詞語

⑶原詞句不能少

句式變換題

（1）看清題干要求，明確答題方向。

（2）不改變句意，可增刪個(gè)別詞語。

（3）注意使用潤滑劑(代詞或關(guān)聯(lián)詞)使改后句子連貫。

綜合改錯(cuò)題和語言簡(jiǎn)明題

（1）根據(jù)交際的目的來決定：說什么內(nèi)容

（2）根據(jù)交際的對(duì)象來決定：用詞得體（不大詞小用或小詞大用）；正確使用謙敬詞。

（3）根據(jù)交際的場(chǎng)合來決定：公共與私交場(chǎng)合，莊重與隨意等

（4）根據(jù)交際的手段來決定：選用書面語體（視覺語言）或口頭語體（聽覺語體）

病句辨析題

（1）注意題干的要求，看清選擇的是有語病的還是無語病的一項(xiàng)。特殊要注意若題干有“表意不明”要求，還應(yīng)從句子有無歧義、矛盾上去考察。

（2）做題思路：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個(gè)別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯；

（3）善用排除法

1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像!固然，發(fā)明這個(gè)方法的不是我，是已故名家錢鐘書老先生;

2.每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;

3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果，對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;

4.即使臨時(shí)看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經(jīng)常的接觸對(duì)于語感的培養(yǎng)大有好處;

5.讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學(xué)習(xí));

來源：高三網(wǎng)