晉平公對師曠說:“我今年七十歲了,想要學習,恐怕已經晚了。”師曠回答說:“為什么不把燭燈點燃呢?”晉平公說:“哪有做臣子的人捉弄國君的行為呢?”
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!?/p>
師曠曰:“何不炳燭乎?"
平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”
平公曰:“善哉!”。
《師曠論學》文言文翻譯晉平公對師曠說:“我今年七十歲了,想要學習,恐怕已經晚了?!?/p>
師曠回答說:“為什么不把燭燈點燃呢?”
晉平公說:“哪有做臣子的人捉弄國君的行為呢?”
師曠說:“雙目失明的我怎么敢捉弄君主呢?我聽說,少年時喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣燦爛;中年 時喜好學習,如同正午太陽的陽光一樣強烈;晚年時喜好學習,如同拿著火把照明,點上火把走路和摸黑走 路相比,哪個更好呢?”
晉平公說:“說得好啊!”
啟發(fā)1.人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習。平生學習,受益平生。
2.“老而好學”雖比不上“少而好學”和“壯而好學”,但總比不好學好。要活到老,學到老。
3.如果想立志學習就應該從當下開始,這樣才干成就一番事業(yè)。有志不在年高,活到老學到老。年紀性別和成功無關,只要有目標、有恒心、有決心,一定能成功。
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