想要未來(lái)進(jìn)展更好,一定是考入的學(xué)校越高越好。目前能做的就是把成績(jī)提高,無(wú)論高考模式怎樣改變,只要成績(jī)好都是可以考入理想院校的。
無(wú)論新模式怎么改變,總分還是750分,如果想要考上一般 一本分?jǐn)?shù)最少不能低于500,如果想要考上985高校分?jǐn)?shù)不能低于650,甚至個(gè)別地區(qū)還會(huì)更高。但也有可能本科批次合并,分?jǐn)?shù)線有降低的省份。
無(wú)論是哪種模式,想要考到一個(gè)理想的學(xué)校,提高各科的分?jǐn)?shù)才是基礎(chǔ),特殊是“語(yǔ)數(shù)外”三大基礎(chǔ)科目。在高考中不但分?jǐn)?shù)比重占得多,提高分?jǐn)?shù)也相對(duì)比較容易。
2021新高考預(yù)估分?jǐn)?shù)線2021年新高考地區(qū)有重慶、湖北、湖南、河北、重慶、遼寧、廣東、江蘇、福建。其中的河北、遼寧、廣東、福建四個(gè)省只剩下本科批與專科批。所以這四省的分?jǐn)?shù)波動(dòng)相對(duì)較小。
影響高考分?jǐn)?shù)線的因素分別為每年高考人數(shù)、全省總招生計(jì)劃人數(shù)、招生批次,以下將分別說(shuō)明。
①高考人數(shù)、招生計(jì)劃
而對(duì)于采納“3+1+2”模式的新高考省份來(lái)說(shuō),影響分?jǐn)?shù)線的高考人數(shù)并不是高考總?cè)藬?shù),因?yàn)橐话闱闆r下高考總?cè)藬?shù)是不會(huì)浮現(xiàn)足以影響高考分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)。而是選擇歷史類、物理類的人數(shù)相比2020年文理科人數(shù)的變化。
同理全省招生計(jì)劃總?cè)藬?shù),也并不是指總的人數(shù)變化,而是歷史類、物理類的招生人數(shù)與2020年的文理科相比的變化,下文將以江蘇省為例來(lái)說(shuō)明。
江蘇省考生首選物理的人數(shù)占到了總?cè)藬?shù)的61.94%,歷史的人數(shù)比例為38%,兩者之比是1:1.63。并且根據(jù)江蘇省教育考試院發(fā)布的2020年高考一分一段表可知,在江蘇省2020年文科考生是5.3萬(wàn)人,理科考生是16.3萬(wàn)人,也就是說(shuō)文理科人數(shù)之比為1:3.1。
不難看出,選擇歷史的人數(shù)相較于2020年文科的人數(shù)變多了,也就是說(shuō)江蘇省2021年高考本科線中,且相較于上一年,歷史類可能會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線上漲。由于江蘇省在2021年滿分將會(huì)變?yōu)?50分,因此可以參照分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的排名。
根據(jù)江蘇省教育廳公布的《2021年擬在江蘇招生的一般 高校本科專業(yè)(類)選考科目要求》可知,共計(jì)有27751個(gè)專業(yè)組會(huì)在江蘇省招生。
在這接近3萬(wàn)個(gè)專業(yè)組中,對(duì)首選科目沒(méi)有要求的專業(yè)組占總數(shù)的50%,要求首選科目是物理的專業(yè)組占總數(shù)的47%。選科要求僅為歷史的專業(yè)組僅占總數(shù)的2.7%。
也就是說(shuō)歷史類、物理類能夠選擇的專業(yè)組比例為1:1.86,而2020年江蘇省文理科招生計(jì)劃人數(shù)比例約為1:2.8。歷史類的招生計(jì)劃數(shù)增加又會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線的下降。
但總的來(lái)說(shuō),在兩方面因素的作用下,歷史類、物理類的分?jǐn)?shù)線之間的差距,相較于2020年文理科的分?jǐn)?shù)線的差距會(huì)變小。
②本科批次的合并
本科批次合并造成的影響就比上面兩個(gè)因素要簡(jiǎn)單多了,還是以江蘇省為例,江蘇省在2021年之前是有一本二本線的。根據(jù)之前全國(guó)各省份合并二本三本的情況來(lái)看,在徹底合并本科批次線后,浮現(xiàn)的新分?jǐn)?shù)線相較于原來(lái)的一本線肯定會(huì)下降,但相較于原來(lái)的二本線則會(huì)上升。
綜上所述,對(duì)于原本就剩下本科線、??凭€的省份來(lái)說(shuō),本科分?jǐn)?shù)線會(huì)浮現(xiàn)歷史類、物理類分?jǐn)?shù)線差距變小的情況,但不會(huì)浮現(xiàn)暴漲暴跌。
對(duì)于原本還有一本、二本的地區(qū),歷史類、物理類分?jǐn)?shù)線的變化相較于上一年還是會(huì)浮現(xiàn)不小的變化。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)新高考最低多少分能上本科 2021分?jǐn)?shù)線預(yù)估這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。