二本分?jǐn)?shù)線不是很高,有的省份在400-500之間,有的省份是大概在300多分,每個省份都是一樣的。

高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低不是隨意就可以預(yù)測的，全國各省市的高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線的設(shè)置并不是同一的，分?jǐn)?shù)線的高低會由幾個因素共同作用。

首先，高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低與各省的高考當(dāng)年的招生計劃關(guān)系緊密，例如某省份今年的高考招生計劃在招生人數(shù)上有所操縱，那么今年這個省份的高考錄取分?jǐn)?shù)線就會要操縱的高一些，以限制錄取人數(shù)。

其次，高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低還會和本省的當(dāng)年高考報考人數(shù)以及實際參加考試的人數(shù)有關(guān)，高考報名人數(shù)以及當(dāng)年的高考人數(shù)過高就會適當(dāng)?shù)牟倏v錄取分?jǐn)?shù)線。

最重要的 一個決定高考錄取分?jǐn)?shù)線高低的因素就是高考當(dāng)年試卷的難易程度了，一般情況下高考試卷難度過大，考生的高考成績就會相應(yīng)低一些，錄取分?jǐn)?shù)線自然也會低一些。高考試題的難度過小，那么考生的高考成績就會普遍偏高，那么這時候的高考各批次的錄取分?jǐn)?shù)線就會相應(yīng)的高一些。

不同省(市、區(qū))之間的“錄取分?jǐn)?shù)線不統(tǒng)一”，導(dǎo)致浮現(xiàn)不少“高考洼地”，即錄取分?jǐn)?shù)線低的地區(qū)?！坝腥苏f，因為我國教育水平存在明顯的地區(qū)差異，所以要分地區(qū)劃線。但是教育上的地區(qū)差異在同一個省市區(qū)內(nèi)同樣存在，比如珠三角地區(qū)很發(fā)達(dá)，而粵北地區(qū)卻比較落后。

各省高考政策不同，錄取批次不同，分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右，理科一本分?jǐn)?shù)線在510分左右；合并本科錄取批次以及個別進(jìn)展中地區(qū)，一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右，理科在450左右。

來源：高三網(wǎng)