工商治理專業(yè)是治理學(xué)中的一個(gè)大類，它的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括治理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、組織行為學(xué)等，學(xué)習(xí)內(nèi)容多且復(fù)雜。因此，很多人不建議學(xué)生報(bào)考工商治理專業(yè)。雖然工商治理專業(yè)存在一些缺點(diǎn)，但是它也具有一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。

缺點(diǎn)：

第一，提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)少

雖然各個(gè)高校都在努力為學(xué)生構(gòu)建了多個(gè)的實(shí)踐平臺(tái)，但真正為工商治理專業(yè)的學(xué)生服務(wù)的實(shí)踐平臺(tái)比較少，且工商治理專業(yè)安排理論性的課程比較多，即使校內(nèi)安排了實(shí)踐類課程，持續(xù)時(shí)間也相對(duì)較短，需要學(xué)生在日常的活動(dòng)中把握機(jī)會(huì)。

第二，學(xué)習(xí)缺乏趣味性

雖然學(xué)校并沒有明確要求學(xué)生具備一定的治理基礎(chǔ)，但是，如果學(xué)生沒有一定的治理經(jīng)驗(yàn)，那么，他會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)缺乏趣味性即枯燥無味，甚至無法真切的明確優(yōu)秀治理案例如何與所學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合。雖然工商治理專業(yè)學(xué)習(xí)難度不大，但要求學(xué)生真正的理解并靈便運(yùn)用這些理論知識(shí)存在一定的難度。

第三，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多且復(fù)雜

工商治理專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多且復(fù)雜，不僅要求學(xué)生理解人力資源治理等方面的內(nèi)容，還要求學(xué)生明確市場(chǎng)營銷的技巧。如果學(xué)生課后不結(jié)合某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展開學(xué)習(xí)，到頭來會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。而且，論專業(yè)性與實(shí)際操作能力，工商治理專業(yè)的學(xué)生難以與人力資源治理、市場(chǎng)運(yùn)營專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行比較。

優(yōu)點(diǎn)：

第一，知識(shí)面寬，適應(yīng)力強(qiáng)

論專業(yè)技能，工商治理專業(yè)的學(xué)生難以與會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、人力資源治理等專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行比較；論能力的綜合性與未來生活的適應(yīng)，工商治理專業(yè)的學(xué)生則更勝一籌。并且，工商治理專業(yè)的學(xué)生可以在各種組織中能發(fā)揮一定的協(xié)調(diào)作用，具備良好的組織能力，協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，可以適應(yīng)不停變化的市場(chǎng)前景。

第二，就業(yè)面廣

該專業(yè)的就業(yè)方向主要包括市場(chǎng)類，經(jīng)營類以及公共關(guān)系與活動(dòng)運(yùn)營類，他們可以從事市場(chǎng)調(diào)研，商業(yè)顧問，會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)治理等多方面的工作。如果學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握?qǐng)?jiān)固，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的各個(gè)方面都有一定的了解。那么，他們一定能夠憑借前期打下的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拿下一個(gè)又一個(gè)的工作機(jī)會(huì)。

工商治理是一個(gè)籠統(tǒng)的學(xué)科，廣而不精，難以在實(shí)踐中得到運(yùn)用。需要學(xué)公共關(guān)系、金融、經(jīng)濟(jì)法等課程，卻只知道皮毛，沒有深入學(xué)習(xí)。學(xué)了四年工商治理，就好像什么也沒學(xué)到，宛然是張“空文憑”。家里沒礦的同學(xué)選擇工商治理要謹(jǐn)慎，畢竟沒幾個(gè)人一畢業(yè)就能治理企業(yè)。真正的治理智慧是要在治理的過程中積存的，單純靠上課很難領(lǐng)悟。

來源：高三網(wǎng)