幼師是值得敬佩的，他們是小朋友成長(zhǎng)的第一任老師。那么學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)主要學(xué)哪些科目呢?下面是小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀，一起來(lái)看看！

幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程有不少，主要課程有教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、一般 心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童進(jìn)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，才干成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

1、教育學(xué)

這是一門(mén)研究教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類(lèi)生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。

2、教育史

以教育理論與實(shí)踐進(jìn)展的歷史為研究對(duì)象。任務(wù)是研究各歷史時(shí)期教育理論與實(shí)踐進(jìn)展的實(shí)際狀況和進(jìn)程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，探討客觀規(guī)律，為解決當(dāng)代教育問(wèn)題提供啟發(fā)與借鑒，并預(yù)示其進(jìn)展方向。

3、教育學(xué)概論

教材內(nèi)容力求做到簡(jiǎn)明、全面、豐富、有代表性。由于本教材強(qiáng)調(diào)了教育理論的基礎(chǔ)性和有用性，具有提綱挈領(lǐng)的特點(diǎn)，因此不但適合于院校在校學(xué)生使用，也適合于函授教育、成人教育、自學(xué)考試的學(xué)員使用。

4、兒童進(jìn)展心理學(xué)

兒童心理學(xué)是進(jìn)展心理學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科，是研究?jī)和睦磉M(jìn)展規(guī)律的科學(xué)?！秲和M(jìn)展心理學(xué)(修訂版)》既是綜合性大學(xué)、高等師范院校心理學(xué)系和教育系的教材，也可作為兒童教育工作者從事教學(xué)和科研的參考用書(shū)。

5、一般 心理學(xué)

其研究范圍包括心理學(xué)的理論原則和方法、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和個(gè)性心理特征的基本原理。它既概括了各個(gè)心理學(xué)分支心理學(xué)的研究成果，又是各個(gè)分支心理學(xué)的一般知識(shí)和理論基礎(chǔ)。

1、想要成為幼師的前提條件之一，是你需要具備幼師資格證，在學(xué)歷上的也需要達(dá)到幼師學(xué)歷認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷上的對(duì)于幼師也是非常重要的，因?yàn)槟阈枰涯闼鶎W(xué)到的知識(shí)傳授給幼兒園還處于懵懂階段的孩子們，對(duì)于他們的也是會(huì)有很大的影響的。

2、需要有一定的耐心和責(zé)任心，對(duì)于幼兒園這個(gè)階段小朋友來(lái)說(shuō)，作為幼師一定需要具備極強(qiáng)的耐心，對(duì)于他們犯錯(cuò)誤時(shí)耐心指導(dǎo)改正以及正確表現(xiàn)時(shí)的表?yè)P(yáng)，幼師也必須具備正確的思想價(jià)值觀，正確的引導(dǎo)幼兒園孩子們學(xué)習(xí)正確的思想觀念，指正并改善其錯(cuò)誤的行為。

3、需要你接受過(guò)正規(guī)的幼師培訓(xùn)工作，掌握基礎(chǔ)的幼師相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用幼師的技能，對(duì)于孩子的教導(dǎo)上符合幼師的標(biāo)準(zhǔn)。

4、需要能歌善舞，有屬于自己的才藝，現(xiàn)階段幼兒園更注重對(duì)于學(xué)齡前兒童的全面進(jìn)展，不僅僅注重知識(shí)上的教授，還會(huì)需要幼師教會(huì)孩子們更多的才藝，促進(jìn)孩子們?nèi)孢M(jìn)展，所以這一項(xiàng)對(duì)于學(xué)幼師也是非常必要的。

來(lái)源：高三網(wǎng)