選拔定位不同、招生專業(yè)不同、入圍?？嫉囊罁?jù)不同、錄取方式不同、招培模式不同。自主招生主要選拔“具有學科特長和創(chuàng)新潛質的學生”，而強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素養(yǎng)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生”。

是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強基計劃突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)安排招生。

是入圍?？嫉囊罁?jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料；強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關學科領域具有突出才干和表現(xiàn)的考生，有關高校可制定破格入圍高?？己说臈l件和辦法，并提前向社會發(fā)布。

是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結果和綜合素養(yǎng)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學生更加全面的考查。

是培養(yǎng)模式不同。相關高校對自主招生錄取的學生在培養(yǎng)方式上未作特別安排；強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制，并探究本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學生成長進展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

來源：高三網(wǎng)