在新高考模式下，很多學生都想知道高考應該如何合理選科，下面是小編為大家整理的相關內容，以供參考，一起來看看吧！

1、專業(yè)導向科目

現在的專業(yè)都是和學生選修的科目掛鉤的。舉個例子，學生如果選了物理，就可以報考90%的專業(yè)。不過有些學生物理非常差，所以不得不選擇避開。其實學生最好的方法就是先定好自己的專業(yè)，最好能明確到某些學校的專業(yè)。

雖然專業(yè)的名字都相同，但是不同學校對學生要求的學科也不同。同樣的專業(yè)，有的學校對學生的要求可能是必須選物理，有的學校要求就是選物理或者選化學。學生如果在一開始就明確自己的專業(yè)的話，那么可以直接導向科目組合，確定幾種選擇組合之后，就可以決定自己的選科。

看似只是高中選科目，其實也影響了我們高考如何報考大學的相關事宜。因此在選擇科目這件事情上，眼光一定要放長遠一些。不能只顧及眼前，也要考慮未來專業(yè)的選擇。有些專業(yè)有哪些限制，這些都是需要我們提前去了解清晰的。

2、結合自身實力

學生基本上都有一點小小的偏科，畢竟每個人都有自己的擅長科目，也都有自己的弱勢科目。像物理這一課，有的人學起來就非常輕松，老師一點就通，有的人學起來卻非常苦非常累。每天花費了大量的時間，但是學習成績依舊提不上去。

不過在正常情況下，即使是你的弱勢科，也不能比班級平均分低太多。不然問題很可能就出在你自己身上。如果自己的強勢科目與自己所選的專業(yè)能對應那再好不過了，但是如果不能對應就盡量嘗試其他的選科組合。

3、綜合學校能力

雖然學生理論上有12種不同的選科組合，但大部分學校都不能提供這么多的組合，畢竟這對學校的教學水平提出了極高的要求。而且對于學校的師資力量要求極高，學校也不可能單獨為幾個學生另外開設幾個班。并且這樣也會造成教師資源的極大浪費。

據了解，大部分學校都是直接給出幾個特定的組合，學生只能在這些組合中挑?；旧蠈W校都會著重突出自己的強勢科目，比如這所學校的物理教學實力非常強，老師也都非常有實力，可能就會以物理為中心展開各種科目組合。這樣的學生還是盡量選擇學校教學的嘗試，可這樣自己以后的成績也會多很多保障。

考生的選科對高考成績、專業(yè)報考甚至未來職業(yè)都有影響，選科時至少需要考慮以下7個因素：

1、學科基礎及提升空間

基礎好，相當于一個好的起點。學習亦是如此，因此要去追尋自己的優(yōu)勢學科，對于學習基礎的推斷應該結合分數、排名來綜合推斷。

學科基礎代表的是現實狀況，提升空間則代表未來可能，它是選科后到高考前，影響學科成績變量的關鍵因素。有些同學在某些學科上興許基礎較差，但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。

2、個人學科興趣

興趣是學習的源動力。六門學科幾乎涉及了生活的方方面面，要去找到學科背后自己感興趣的內容絕不是一件難事。興趣傾向的評定一定不能太過主觀，建議學生和家長應該多了解一些有關興趣傾向的知識，可以借助一些專業(yè)測評綜合評判。

3、生涯規(guī)劃

我們未來想過什么樣的生活？想從事什么樣的職業(yè)？往前可追溯至上哪所大學？學習什么專業(yè)？這些都可以先落腳于選科組合。

建議在設定職業(yè)目標之前，學生應該多多參與社會實踐，接觸不同的職業(yè)，通過多種途徑對職業(yè)情況進行了解，有機會進行職業(yè)體驗能夠幫助學生更好地認識職業(yè)。

4、高校專業(yè)招生要求

新高考選科下高校專業(yè)有不同的選科要求，一般分為不限科目、必選1門/2門、2門任選一門幾種要求。高校專業(yè)錄取直接與選考科目掛鉤，因此高校招生專業(yè)要求在考生選擇科目時起到決定性的作用。

5、學科學習難度差異

在滿足其他主要因素的同時，可以適當考慮學科學習難易搭配。六門科目中物理、化學是普遍認為學習難度較大的科目，如果同時選考則建議搭配一個學習相對容易的科目，不要人為的給自己增加難度。固然各學科的學習難度也是因人而異的。

6、中學客觀情況

由于師資力量、歷史傳統(tǒng)等因素，學校都有自己優(yōu)勢和劣勢科目。學生在各科成績差不多的情況下，盡量選擇學校的優(yōu)勢科目。

7、其他因素

現階段，家長及考生在選科時存在“鉆空子”心理，一方面希翼考生的努力能夠獲得相應的收獲，另一方面希翼僥幸能選到賦分有利的科目。這依賴于考生當年選科數據情況，一般很難預測。

來源：高三網