孩子每天到處亂跑,做什么都不能專心,肯定讓很多老師、家長都傷透了腦筋下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下怎樣鍛煉孩子的專注力,僅供參考。
指導預習自主學習的預習,貴在獨立性,是學生獨立獵取基本知識的重要一環(huán)。指導預習按“扶——放”原則,起先可設(shè)置“導學提綱”以設(shè)計一系列問題的形式,在“學什么”“怎樣學”兩方面加以引導。如教學“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”我設(shè)計以下導學提綱:①“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”與“整數(shù)除法”有什么異同點②“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”商的小數(shù)怎樣確定③除到被除數(shù)末尾仍有余數(shù)怎么辦這樣堅持訓練并將預習要求,讀書方法適時滲透,當學生對如何預習有一定的實踐后,提綱逐步精簡,最終讓學生丟掉“導學提綱”的拐杖,走上自學的道路。
撿豆子家長可以把紅豆和綠豆(其他豆子也行)混在一起,讓孩子把紅豆綠豆挑出來。給孩子限制時間,一開始時間可以略微短一點,豆子的數(shù)量也可以少一點。經(jīng)過幾次鍛煉,家長可以增加難度,增加時間,比如多加一些豆子或者增加豆子的種類。
環(huán)境很重要如果你想讓孩子肅靜地看書或者搭積木,而自己卻在看電視劇,打打鬧鬧、嘻嘻笑笑的場景肯定會吸引孩子的注意力,他怎么能專心投入呢?或者,家里人比較多,大聲說話,這樣嘈雜的環(huán)境,恐怕孩子也很難不分心。
鼓舞孩子,讓孩子有“成就感”在做事過程中,孩子如果遇到困難,要鼓舞他,讓他情愿去克服困難,久而久之,就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習慣。另外,成功的歡躍能夠刺激孩子再接再厲,當孩子順利完成一件事情的時候,要及時給予肯定,讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。固然,不要將結(jié)果看得太重要,即便孩子還沒有達到要求,但只要他有了積極的表現(xiàn),同樣也可以贊嘆孩子哦。
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