中學(xué)生怎么才干成為學(xué)霸？本文整理了幾種學(xué)習(xí)方法及技巧，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)時(shí)要聚精會(huì)神

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得歇息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意歇息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境地，惟獨(dú)我的手和腦與課本交流。

學(xué)習(xí)要主動(dòng)

惟獨(dú)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才干感受到其中的樂(lè)趣，才干對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積存，才干進(jìn)步。如此，才干逐步地提高效率。

養(yǎng)成整理錯(cuò)題、典型題的習(xí)慣

題型就那么多，天變根不變，每一年的春天小草發(fā)芽，綠根成蔭，但這些發(fā)綠的小草還是去年的草根，綠樹也不會(huì)新生，根還是那棵樹根，不要覺(jué)得考試無(wú)緒可尋。

更不要覺(jué)得考卷變化無(wú)常，題幾乎是一模一樣的，因?yàn)樗鼉?nèi)在的規(guī)律是不變的，只是題的外形脫變了一下，一些精典題型是多少專家多少線教師努力的結(jié)果，有相當(dāng)?shù)拇砬?，是?huì)年年考的，錯(cuò)題和精典題型就那么幾個(gè)擋住了你，讓你永遠(yuǎn)差那么幾分，所以說(shuō)要想考高分，就得把錯(cuò)題和典型題挑戰(zhàn)了。

改掉拖踏、懶散的壞習(xí)慣

如果你小學(xué)有拖踏、懶散的壞習(xí)慣于，那么到了中學(xué)一定要改正，一個(gè)拖踏的孩子到了中學(xué)是不可能有好成績(jī)的，懶散的形為更可怕。

現(xiàn)在的孩子少了，獨(dú)生子女增多，父母嬌慣是必定的，可正是這種嬌慣，啥都替孩子做，讓孩子養(yǎng)成了不好的自理和學(xué)習(xí)習(xí)慣。到了中學(xué)直接影響成績(jī)，中學(xué)課業(yè)多，知識(shí)面廣，想搞襲擊是不可能的，必須平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣于，不拖踏、不懶散。

1、如果太過(guò)于注重學(xué)習(xí)，為自己安排了很多“學(xué)習(xí)項(xiàng)目”，會(huì)造成疲勞學(xué)習(xí)，效果非常低，又累又難以記住，所以也要注意歇息，放松自己。

2、初中生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這是最重要的一點(diǎn)，“預(yù)習(xí)”是九年級(jí)不可少的詞語(yǔ)，“復(fù)習(xí)”是中考必要的詞語(yǔ)，做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)可以提高記憶力，考前復(fù)習(xí)會(huì)輕松很多。

3、初中生要在做習(xí)題的過(guò)程中努力提高自己的成績(jī)。做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程，切記：過(guò)程決定結(jié)果，一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體味那是非常驚險(xiǎn)的。