文科理科在學(xué)習(xí)的思維上存在一定差異，文科女生和理科女生性格也會有一些區(qū)別。下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧！

理科生除了在接收教育時(shí)的不同，還有在以后的工作生活中接觸的相關(guān)工作以及圈中朋友都會使理科生更加注重邏輯以及合理性，例如在穿衣裝扮上不會搞創(chuàng)新，只要合理得體的就會是她們的選擇;文科女生恰恰相反，個人認(rèn)為文科生在工作生活中主要以與人交流為主體，固然，對于個人的妝容衣著固然是與人交流的外在條件，本身文科生也會在形象或者是視覺上有自己的想法，所以在比例上來說文科女生和理科女生還是有些區(qū)別的，基本上她們每天的談資就會是兩面不同的方向。

文科生和理科生的區(qū)別并不在于本身有什么不同之處，文科與理科在接受教育時(shí)所受的啟示是不同的，理科更多的是在邏輯思維上開辟大腦，文科更加會注重對文華化及情感的熏陶，所謂的文藝氣息……

文科女和理科女的區(qū)別在于以后從事的工作會有不同的。還有就是文科女生比較詩情畫意點(diǎn)，理科的立體思維轉(zhuǎn)的比較快，不太詩情畫意。

研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)、信用治理、教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)類、文物保護(hù)技術(shù)等

工具型：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)類、文物保護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)等

藝術(shù)型：農(nóng)藝教育(職業(yè)技術(shù)教育類)、園藝教育(職業(yè)教育類)、食品工藝(職業(yè)教育類)紡織工藝(職業(yè)教育類)、染整工藝(職業(yè)教育類)、化工工藝(職業(yè)教育類)、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育等

治理型：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際文化貿(mào)易、外交學(xué)、教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育類、地礦類等

事務(wù)型：保險(xiǎn)、信用治理、社會學(xué)、社會工作、外交學(xué)、國際事務(wù)、金融工程、稅務(wù)、邊防治理、火災(zāi)勘查等

服務(wù)型：社會工作、國際事務(wù)、教育學(xué)類、幼兒教育、學(xué)前教育、職業(yè)技術(shù)教育類、儀器儀表類、能源動力類等

研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類(技術(shù)師范類學(xué)校)、外語、中文、歷史學(xué)、金融學(xué)、考古學(xué)等

工具型：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流治理、物業(yè)治理、園藝技術(shù)等

藝術(shù)型：中文、外語、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、音樂表演、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)等

治理型：中文、歷史、幼兒教育、學(xué)前教育、特別教育、旅游治理、旅游英語(論壇)、酒店治理、商務(wù)英語、國際貿(mào)易等

事務(wù)型：商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、涉外導(dǎo)游等

服務(wù)型：空中乘務(wù)、航空服務(wù)、文秘、旅游治理、酒店治理、幼兒教育等

來源：高三網(wǎng)