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中學(xué)知識(shí):六大病句類型及例句及修改

病句就是有毛病的句子。常見的六大病句類型有什么?下面是小編整理的內(nèi)容,供大家參考。

六大病句類型及例句及修改

六大病句類型有哪些

1.語序不當(dāng)

例句:我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。(定語與中心語位置顛倒,修改為:我國(guó)生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給。)

2.搭配不當(dāng)

例句:他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“出現(xiàn)”,可改為“他那偉大的革命形象”。

3.結(jié)構(gòu)混亂

例句:老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小邱的心,久久不能平靜下來。(前一分句的主語是“話”,后一分句的主語是“小邱的心”,屬暗中轉(zhuǎn)換,造成混亂??筛臑椤啊|動(dòng)了小邱,使他的心久久……)

4.表意不明

例句:縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)九月15日前去匯報(bào)。(可以理解為“15日/前去匯報(bào)”;也可理解為“15日前/去匯報(bào)”)

5.歧義

例句:宋老大跟齊三久別重逢,談得投機(jī),他給他點(diǎn)上一支煙……(誰給誰點(diǎn)煙?無法猜出。)

6.句式雜糅

例句:這辦法又衛(wèi)生,又方便,深受群眾所愛慕。(或說“深受群眾愛慕”,或說“深為群眾所愛慕”)

病句辨析方法

語感審讀法

調(diào)動(dòng)語感,在審讀的過程中,從感性上察覺語句的毛病,即按習(xí)慣的說法看是否別扭。如別扭則再做分析比較,明辨原因,以加修改。

主干枝葉梳理法

運(yùn)用語法分析的手段,先將句子中的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,緊縮出主干,檢查主干是否有毛病;如果主干沒有問題,再檢查局部,看修飾語和中心詞之間、修飾語內(nèi)部是否有毛病。

邏輯意義分析法

有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進(jìn)行分析,這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念使用、推斷、推理方面考慮是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。

感謝閱讀,以上就是六大病句類型及例句及修改的相關(guān)內(nèi)容。希翼為大家整理的這篇六大病句類型及例句及修改內(nèi)容能夠解決你的困惑。

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