很多同學(xué)想知道第二次答辯不過(guò)怎么辦，以下是一些相關(guān)信息的整理，希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

二辯還是沒(méi)順利通過(guò)的話，則會(huì)延遲畢業(yè)或者推遲半年畢業(yè)，意味著不能按時(shí)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證。

二次答辯如果順利通過(guò)了，對(duì)畢業(yè)證和學(xué)位證是沒(méi)有任何影響的，學(xué)生能順利拿到學(xué)位證和畢業(yè)證。二次答辯人數(shù)會(huì)依據(jù)一辯人數(shù)通過(guò)進(jìn)行，一辯通過(guò)率高的二辯人數(shù)會(huì)減少，而通過(guò)率低則二辯人數(shù)增加。

1、把握好論文內(nèi)容：自己的論文自己要讀通，論文的整體思路，要表達(dá)的重點(diǎn)是什么，一定要梳理清晰。多練習(xí)幾次用口述的方式介紹自己的論文，不要只在心里說(shuō)，練習(xí)的時(shí)候一定要注意自己的用詞是否夠直白清晰。對(duì)論文中處理的問(wèn)題，提出的觀點(diǎn)、使用的材料，引用的文獻(xiàn)等等，都要完整把握。

2、設(shè)想可能的提問(wèn)：可以預(yù)先設(shè)想評(píng)委老師們可能會(huì)提出的問(wèn)題，給自己準(zhǔn)備的提問(wèn)預(yù)想清單，列出 10 個(gè)以上的問(wèn)題，這樣不只能幫助你用不同的角度審視自己的論文，也能對(duì)這些可能提出的問(wèn)題準(zhǔn)備好答案，在正式答辯時(shí)更從容地應(yīng)對(duì)。

3、模擬練習(xí)：請(qǐng)身邊的人進(jìn)行模擬答辯，練習(xí)自己陳述和答題的口條，這除了能讓你的身體熟悉正式答辯時(shí)該如何應(yīng)對(duì)外，也能間接舒緩緊張的情緒，在踏入正式答辯會(huì)場(chǎng)時(shí)更加自信。

答辯的過(guò)程中，聽(tīng)到問(wèn)題后不需要急著回答，可以略微斟酌后再開(kāi)口，不清晰的問(wèn)題也可以請(qǐng)審委老師再重復(fù)一次。另，不一定所有的提問(wèn)都有所謂的“正確答案”，而有些問(wèn)題只是想要知道你的想法，因此遇到不知道的問(wèn)題也不用驚慌，沉著說(shuō)出自己的想法即可。

來(lái)源：高三網(wǎng)