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教育資訊:寫物的作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全

這一缸活潑有趣、生機(jī)盎然的魚,為我家的生活增添了樂(lè)趣。我學(xué)習(xí)累了,就為魚加點(diǎn)兒食、換換水,看著魚兒們?cè)谒袩o(wú)拘無(wú)束地游動(dòng),那種感覺(jué)真是愜意極了。

寫物的作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全

寫物作文的開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭

1、對(duì)比總起式。例:有人愛(ài)慕冷艷多姿的桃花,有人愛(ài)慕嬌艷富貴的牡丹花,我卻愛(ài)慕傲霜斗雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。例1:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我宛然看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。例2 人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!苯鹎锸拢襾?lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。

3、開(kāi)門見(jiàn)山總起式。例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅清純,全家人都愛(ài)慕它。例2:你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了,真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊!我愛(ài)梧桐樹(shù)。例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

4、懸念式。例1:蘿卜青菜,各有所愛(ài)。你們知道我為什么特殊喜歡梧桐樹(shù)嗎?例2:這是哪兒?我宛然成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒(méi)有如此漂亮的花草,清亮的河水,遮天蔽日的樹(shù)木……

5、激趣式。例1:親愛(ài)的朋友,你一定愛(ài)慕吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)。例2:“千條線,萬(wàn)條線,鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)?!毙∨笥?,你猜這是什么?對(duì),這就是我愛(ài)慕的雨。

6、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍(lán),大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、擬人抒情式。例:啊!春姑娘來(lái)了,大地萬(wàn)物在歡笑。春天,好一派迷人的體面。

8、倒憶式。例:家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮,向來(lái)留在我的腦海里,抹之不去。

結(jié)尾:

1、抒情式:例:啊!雪花,你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品行都如你冰清玉潔。

2、總結(jié)式。例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛(ài)夾竹桃。

3、歌詞、詩(shī)句式。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!崩?:“你出污泥而不染,全身奉獻(xiàn)一絲無(wú)悔。啊!……”荷花的這種品行引起了多少人的贊賞。

4、聯(lián)想贊嘆式。例:我贊嘆凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,更贊嘆堅(jiān)貞不屈,純樸高潔的人。

5、隨想式。例:望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹(shù),我什么時(shí)候也能像它一樣呢?

6、自然意境式。例:夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開(kāi)了。然而,明

天朝霞又會(huì)冉冉升起……

7、回味式。例:我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。

故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。

8、自然總結(jié)式。例:好幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀媚的夾竹桃,我比以前更加愛(ài)它了。

寫物作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄

①風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。

大地?fù)肀恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。

③要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獵取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

④冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

⑤是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

⑦成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們頑強(qiáng);蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

⑧巖石下的小草教我們堅(jiān)毅,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,寒冷中的臘梅教我們笑迎冰雪。

⑨因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄?,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄?,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄?,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

⑩泥土的滋味是苦澀的,海水的滋味是苦咸的,樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的滋味。這苦的大自然,孕育了人們交錯(cuò)著各種苦痛的心靈。

來(lái)源:高三網(wǎng)

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