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2020成都中考錄取分?jǐn)?shù)線01
雙流區(qū)
雙流中學(xué)(統(tǒng)招565分、調(diào)劑573分)棠湖中學(xué)(統(tǒng)招545分、調(diào)劑566分)藝體中學(xué)(統(tǒng)招530分、調(diào)劑530分)永安中學(xué)(統(tǒng)招508分、調(diào)劑545分)
02
新都區(qū)
據(jù)新都教育局官方微信公布,2020年新都區(qū)區(qū)內(nèi)各大高中劃線情況如下:
新都一中:575分
香城中學(xué):545分
新都二中:533分
升庵中學(xué):520分
泰興中學(xué)(錄取操縱線):500分(以中考成績由高到低錄滿為止)
職普融通班(100人):460分以上可以填報(bào)志愿(由高到低錄滿為止)
03
都江堰市
2020年都江堰市一般 高中錄取分?jǐn)?shù)線如下:
學(xué)校名稱統(tǒng)招計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線調(diào)劑計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線四川省都江堰中學(xué)530553樹德中學(xué)都江堰外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校516547都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)496536都江堰市八一聚源高級(jí)中學(xué)48153004
崇州市
2020年崇州市一般 高中錄取分?jǐn)?shù)線如下:
重點(diǎn)計(jì)劃:
崇慶中學(xué):錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線527分。
蜀城中學(xué):錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線501分。
懷遠(yuǎn)中學(xué):錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線465分。
一般 計(jì)劃:
1蜀城中學(xué):錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線464分。
懷遠(yuǎn)中學(xué):錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線420分。
05
邛崍市
2020年邛崍市一般 高中錄取分?jǐn)?shù)線如下:
邛崍一中:519
高埂中學(xué):469
平樂中學(xué):477
邛崍二中:456
強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:454
06
新津區(qū)
新津區(qū)教育局官方微信公布:2020年新津區(qū)高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試公辦一般 高中第二批次實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱實(shí)錄線)發(fā)布如下:
新津中學(xué):統(tǒng)招生實(shí)錄線528分,調(diào)劑生實(shí)錄線517分。
華潤高中:統(tǒng)招生實(shí)錄線452分(其中二志愿最低分514分)、調(diào)劑生實(shí)錄線485分(其中二志愿最低分516分)。
07
大邑縣
大邑縣教育局官方微信公布:2020年大邑高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試公辦一般 高中錄取分?jǐn)?shù)線發(fā)布如下:
實(shí)驗(yàn)班指導(dǎo)線:大邑中學(xué):546分;安仁中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué):526分
平行班指導(dǎo)線:大邑中學(xué):500分;安仁中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué):460分
普職融通班指導(dǎo)線:安仁中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué):445分職普融通班指導(dǎo)線:職業(yè)高中:420分
08
簡陽市
據(jù)家長分享,2020年簡陽市各大高中錄取分?jǐn)?shù)如下:簡陽中學(xué):543;陽安中學(xué):510;石橋中學(xué):479;三岔中學(xué):461;三星中學(xué):403;賈家中學(xué):403;養(yǎng)馬中學(xué):403;實(shí)驗(yàn)中學(xué):424。
中考前如何提分緊跟老師
距離中考的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,所以時(shí)間也已經(jīng)不同意 我們慢慢檢討自己。老師們已經(jīng)幫我們將同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了歸納總結(jié),另外,他們也會(huì)根據(jù)他們多年的經(jīng)驗(yàn),在每天的授課中仔細(xì)的講解給我們。所以,我們必須牢牢掌握最后的時(shí)機(jī),跟著老師,掃清自己之前的低級(jí)問題。只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走,肯定就能做到“穩(wěn)中有升”;
中考前如何復(fù)習(xí)針對(duì)模擬考試反映出的問題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。