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教育資訊:語(yǔ)文賞析句子答題公式 高考語(yǔ)文閱讀理解答題技巧

賞析句子是高中語(yǔ)文的一道閱讀題目,很多同學(xué)對(duì)這類(lèi)題目不是很拿手,今天小編準(zhǔn)備了答題公式技巧的相關(guān)內(nèi)容,供大家查閱。

語(yǔ)文賞析句子答題公式 高考語(yǔ)文閱讀理解答題技巧

語(yǔ)文賞析句子答題公式

①?gòu)木涫饺胧?/p>

常見(jiàn)的幾種句式表達(dá)效果為;

1疑問(wèn)句,吸引讀者,創(chuàng)造懸念

2設(shè)問(wèn)句,提醒注意,引發(fā)思量

3反問(wèn)句,加強(qiáng)語(yǔ)氣

4感嘆句,抒情強(qiáng)烈。

答題格式;這是個(gè)..........句,表達(dá)了........(作用 )

②從修辭角度入手

答題格式;運(yùn)用..........的修辭手法,寫(xiě)出了........的特點(diǎn),表達(dá)了作者.......的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式 ;“........”一詞,寫(xiě)出了.........的特點(diǎn)或內(nèi)容,表達(dá)了作者........的思想感情。

④從表達(dá)方式入手

散文常用的表達(dá)方式及作用;1、議論,點(diǎn)明事件的意義或文章的主旨,起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果 。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描寫(xiě),可使人、景、物再現(xiàn)的栩栩如生,使文章更加生動(dòng)形象。4、記敘,可使讀者對(duì)人物活動(dòng)和事件的進(jìn)展、全貌有個(gè)清楚的了解。

答題格式;運(yùn)用了.......的表達(dá)方式,點(diǎn)明了(寫(xiě)出、抒發(fā)或交代)........

⑤從語(yǔ)句所在位置入手

一般有;從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文的.......、為下文........做鋪墊

等;在中間語(yǔ)句的作用一般是結(jié)構(gòu)上承上啟下、照顧、伏筆;結(jié)尾的語(yǔ)句,作用一般是深化中心,升華主題,照顧題目或開(kāi)頭,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>語(yǔ)文閱讀理解解題技巧

通常閱讀試卷上的文字材料,第一遍需要速度,要重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說(shuō)明文,答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀過(guò)試卷上的文字材料,就匆匆忙忙的寫(xiě)答案,最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。

文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情,這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)回答,一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來(lái),有的也許寫(xiě)得比較含蓄有的是直抒胸臆。

文中某句運(yùn)用了什么修辭手法,有什么作用,有很多,常用的有八種,比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。

概括文章主旨,對(duì)于這種題目在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍,可以用關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行回答,也可以從文中去找,在文章的每一段特殊是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。

來(lái)源:高三網(wǎng)

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