高考前最后一個(gè)月也是可以逆襲的，只要考生情愿堅(jiān)持努力，也能幫助自己得到不小的提升。下面是高考前最后一個(gè)月的學(xué)習(xí)技巧建議，一起來(lái)看吧！

距離高考惟獨(dú)最后一個(gè)月的時(shí)間其實(shí)也是可以提高不少分?jǐn)?shù)的，只要不放棄你自己，你也可能是黑馬。其實(shí)高考考的就是一個(gè)心態(tài)，這個(gè)心態(tài)的把握還是非常重要的，不知道你們?cè)谏钪杏袥](méi)有這種經(jīng)歷，自己想干什么事，然后朝著這個(gè)方向努力，然后就成功了。反之，你如果向來(lái)是消極的情緒，那么多半你就失敗了。

高考進(jìn)入最后階段，應(yīng)該是一個(gè)以總結(jié)整理、查漏補(bǔ)缺為目標(biāo)的過(guò)程，所以認(rèn)真梳理知識(shí)，掃除盲區(qū)和含糊不清的知識(shí)點(diǎn)是首要任務(wù)，希翼大家不要因?yàn)楦呖寂R近的焦慮感或者復(fù)習(xí)進(jìn)度不夠理想而打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，雖然惟獨(dú)短短一個(gè)月，如果能夠保持穩(wěn)定的復(fù)習(xí)效率和節(jié)奏，在高考前完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握所有基礎(chǔ)和進(jìn)階知識(shí)其實(shí)是足夠的。

1、回歸課本

到了高考沖刺階段，有些考生會(huì)把成績(jī)提分的關(guān)鍵點(diǎn)放在難題上，覺(jué)得需要提高知識(shí)上限。實(shí)際上，知識(shí)下限才是決定考生成績(jī)的關(guān)鍵，如果考生糾結(jié)于難題，那容易對(duì)自己造成打擊，影響自信心，而且考生容易對(duì)復(fù)習(xí)感到疲勞，從而影響復(fù)習(xí)效率。因此，考生應(yīng)該回歸課本，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，不斷夯實(shí)和鞏固基礎(chǔ)。高考考察的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，難題只占很小一部分，如果考生基礎(chǔ)不扎實(shí)，反而可能會(huì)丟失簡(jiǎn)單題和中等題，從而導(dǎo)致高考失利。

2、保持題感

在最后的沖刺階段，考生需要保持一定的題感，從而在高考中實(shí)現(xiàn)超常發(fā)揮。但是很多考生容易陷入題海戰(zhàn)術(shù)，盲目追求做題的數(shù)量。這樣不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，而且容易讓考生感到厭煩，從而影響復(fù)習(xí)效率。因此，考生應(yīng)該高質(zhì)量地做題，最好是以高考真題為主，從而培養(yǎng)題感，提高解題能力。在做題過(guò)程中，考生可以從高考真題中分析高考命題的趨勢(shì)，總結(jié)高考題型，從而做到心中有數(shù)。

3、調(diào)整狀態(tài)

越是臨近高考，考生越容易浮現(xiàn)各種心理問(wèn)題，從而影響復(fù)習(xí)效率和高考發(fā)揮。高考對(duì)考生來(lái)說(shuō)是非常重要的，考生難免會(huì)感到緊張焦慮，從而對(duì)自己失去信心，自暴自棄。因此，考生需要學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，緩解不良情緒，從而排除負(fù)面情緒的干擾，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)。考生可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉，通過(guò)合理的方式釋放情緒，從而維持尋常心，以坦然輕松的態(tài)度迎接高考。

來(lái)源：高三網(wǎng)