農(nóng)村定向醫(yī)學(xué)生好不好？定向醫(yī)學(xué)生其實(shí)有利有弊，要辯證看待。其就業(yè)穩(wěn)定，工作不會(huì)太累。但也在最該奮斗進(jìn)取的年紀(jì)給自己的人生上限封住了，具體來(lái)看看！

好處

對(duì)于一些家庭經(jīng)濟(jì)條件欠佳，而且地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生而言，定向醫(yī)學(xué)生是最好的選擇。特殊是在讀大學(xué)期間不需要家里花錢，國(guó)家每月發(fā)放生活費(fèi)，畢業(yè)“包分配”，這對(duì)想投身醫(yī)學(xué)貧困學(xué)生有巨大的吸引力。

有些同學(xué)認(rèn)為，定向醫(yī)學(xué)生六年內(nèi)不準(zhǔn)考研，而且基層醫(yī)院接觸面狹窄，缺乏醫(yī)療器械，限制了自身醫(yī)學(xué)技術(shù)的提高，這是實(shí)情。但是，如果有心求學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，完全可以追尋機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平。

更值得一提的是，因?yàn)楹苌儆懈邔W(xué)歷人才喜歡到偏遠(yuǎn)地區(qū)基層“扎根”，所以，有文件、扎實(shí)肯干的人才會(huì)更容易出頭。

眼前經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，幾年后未必經(jīng)濟(jì)仍舊落后，去年遇到的一位在大醫(yī)院交流學(xué)習(xí)的定向醫(yī)學(xué)生，今年恰好逢到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院擴(kuò)大規(guī)模，年紀(jì)輕輕已經(jīng)成為科室“二把手”、“頂梁柱”。

壞處

一般大學(xué)生畢業(yè)后都不會(huì)選擇去農(nóng)村，畢竟越大的城市機(jī)遇也就越多，畢業(yè)生們?yōu)榱擞袀€(gè)美好的前途，往往都往大城市去進(jìn)展。而免費(fèi)定向醫(yī)學(xué)生需要去基層，而且基本都是偏遠(yuǎn)地區(qū)。根據(jù)協(xié)議，他們要在這一崗位上至少堅(jiān)持六年，不僅工資收入少，工作待遇還不好。

六年的時(shí)間對(duì)于一個(gè)人的生活來(lái)說(shuō)改變是非常大的，特殊是在擁有無(wú)限可能性的二十多歲，這六年不僅在生活開(kāi)始分出層次，對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)的慷慨向也是極其重要的。

這時(shí)我們已經(jīng)積存了一些工作經(jīng)驗(yàn)，不再是那個(gè)剛從象牙塔里出來(lái)的幼稚學(xué)生，如果沒(méi)有好好利用這段時(shí)光，將會(huì)和同齡人越差越多。因此有人會(huì)說(shuō)：“雖然定向醫(yī)學(xué)生是免費(fèi)的，但是付出的代價(jià)也是最大的。”

來(lái)源：高三網(wǎng)