很多同學(xué)都想在教師節(jié)給老師一個(gè)自己親手做的禮物。手抄報(bào)是很多同學(xué)的首選。那么教師節(jié)手抄報(bào)應(yīng)該怎么做?有沒有簡(jiǎn)單易畫的手抄報(bào)設(shè)計(jì)呢?
教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)1、首先在手抄報(bào)的底部畫上一個(gè)黑板,在黑板的上方畫上一名長(zhǎng)發(fā)的教師,教師的手里抱著書本,手里拿著教棍。
2、順著手抄報(bào)的邊緣畫上花邊,并在手抄報(bào)的左邊畫上方形邊框,并給黑板上寫上主題,在右上方畫上彩虹,右下方畫上小草。
3、繼續(xù)在右上方畫上一個(gè)圓形邊框,就能涂色了,先給手抄報(bào)邊緣涂藍(lán)色,彩虹涂黑白,黑板涂棕色和深綠色。
4、再來給教師的頭發(fā)涂棕色,衣服涂紅色,書本涂黃色,左邊邊框涂紫色條紋,右側(cè)圓形邊框涂粉色。
5、最后,我們?cè)谶吙蚝涂杖碧幃嬌蠙M線,一份簡(jiǎn)單易畫的教員節(jié)手抄報(bào)就完成為了。
教師節(jié)手抄報(bào)感謝師恩內(nèi)容1、老師,您就是這希翼與幸福的播種人。
2、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
3、您施過魔法的畫筆,給我的添上了漂亮的色彩。
4、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。
5、認(rèn)識(shí)了您,我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇異的大自然。
6、你是時(shí)代的弄潮兒,領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁,培育我們健壯成長(zhǎng)。你是無私的春蠶,傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn),教師節(jié)日快樂。
7、一根教鞭,指點(diǎn)迷津,指點(diǎn)江山;一支粉筆,寫下真理,寫下詩篇;一塊板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一顆愛心,感化愚頑,感動(dòng)心間。教師節(jié),再謝師恩!
8、園丁,那是辛勤者的心靈。牽掛,那是思念者的心話。祝福,那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié),祝愿你在這個(gè)秋天幸福無比,快樂無邊,教師節(jié)咱也樂樂。
9、桃李開了一茬又一茬,學(xué)生走了一屆又一屆,日歷翻了一頁又一頁,皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師,教師節(jié)到了,讓我們向您道一聲:老師,您辛苦了!
10、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
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