《莫泊桑拜師》主要記敘莫泊桑初學(xué)寫作的時候，拜作家福樓拜為師的故事。接下來分享莫泊桑拜師課文原文及賞析。

莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都很尋常，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分，于是，他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。

一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢?”

“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家?！备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f。

“那——怎樣才干使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問。

“這就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來，而且要長期記下去?！?/p>

第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車，可是一無所獲。接著，他又延續(xù)看了兩天，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家。他一進(jìn)門就說：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬車，沒看出什么特別的東西，那么單調(diào)，沒有什么好寫的?！?/p>

“不，不不!怎么能說沒什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?馬車上坡時，馬怎樣用力?車下坡時，趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清晰嗎?你看，怎么會沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

從此，莫泊桑天天在大門口，聚精會神地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導(dǎo)。

福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果?！备前堇^續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方?！蹦瓷Ｐ牡芈犞?，老師的話給了他很大的啟示。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點，就要善于把它們寫下來。今后，當(dāng)你走進(jìn)一個工廠的時候，就描寫這個廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來?！?/p>

莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積存了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。

課文緊扣“拜師”這個重點來逐層敘述，以事情進(jìn)展順序為線索，按照原因、經(jīng)過、結(jié)果來敘述法國作家莫泊桑為寫好作品三次到福樓拜家為師的故事，表現(xiàn)了莫泊桑對所酷愛的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜熱心提攜后輩、關(guān)懷文學(xué)青年的名師風(fēng)范。文中拜師的三個場面主要使用對話的形式進(jìn)行敘述，其中穿插神態(tài)描寫，人物特征明顯。文章表達(dá)了只要仔細(xì)觀察，用心揣摩，廣積素材才干寫出有特色的作品的觀點。