隨著大流行促使學(xué)校轉(zhuǎn)向數(shù)字教室和混合學(xué)習(xí)環(huán)境，教師們?cè)絹?lái)越多地試圖找到讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方法。

考慮到這一點(diǎn)，麥考瑞大學(xué)的教育專(zhuān)家在在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái) Coursera 上推出了一個(gè)三門(mén)課程的專(zhuān)業(yè)化課程，旨在為教師和其他教育專(zhuān)業(yè)人士提供提供有效且引人入勝的在線(xiàn)學(xué)習(xí)所需的技能和知識(shí)。

課程講師之一伊恩·海 (Iain Hay) 副教授將這一名為“教育工作者在線(xiàn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)業(yè)描述為“專(zhuān)注于基于研究的高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但具有實(shí)際應(yīng)用。”

在一份聲明中，該大學(xué)列出了該專(zhuān)業(yè)提供的以下課程：

1. 在線(xiàn)教育：在線(xiàn)教學(xué)的基礎(chǔ)

本課程展示了如何在在線(xiàn)環(huán)境中重新構(gòu)想和重新設(shè)計(jì)以前的面對(duì)面課程，并教授如何優(yōu)化在線(xiàn)課程，讓學(xué)生感受到聯(lián)系、參與和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2. 為在線(xiàn)學(xué)習(xí)創(chuàng)建視頻、音頻和信息圖表

本課程探討如何結(jié)合視頻、播客、信息圖表和文本使學(xué)習(xí)變得難忘、有意義和可保留。

3. 在線(xiàn)教學(xué)：使用 Zoom 連接學(xué)習(xí)者

本課程深入探討與教授在線(xiàn)直播課程相關(guān)的縮放功能，并提供了如何在直播課程設(shè)置中成功使用這些功能的實(shí)際示例。

“顯然需要像這樣的專(zhuān)業(yè)化，因?yàn)榻逃ぷ髡弑仨氀杆俎D(zhuǎn)向提供相關(guān)、引人入勝且適合不同背景下的各種學(xué)生的在線(xiàn)教學(xué)，”海伊副教授說(shuō)。

每門(mén)課程大約需要 15 小時(shí)才能完成，可以作為獨(dú)立課程或三門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，大約需要三到四個(gè)月才能完成。所有課程均可通過(guò) Coursera 平臺(tái)訪(fǎng)問(wèn)。