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五年級(jí)中心組老師在王雪蓮老師帶領(lǐng)下在大興進(jìn)校舉行第一次教研活動(dòng)

11月27日,五年級(jí)中心組老師在王雪蓮老師帶領(lǐng)下,在大興進(jìn)校舉行第一次教研活動(dòng),研討內(nèi)容為作文教學(xué)。王雪蓮老師針對(duì)統(tǒng)編教材習(xí)作單元編排理念、實(shí)施策略等進(jìn)行了細(xì)致的講解,隨后,老師們觀看優(yōu)秀課例,并進(jìn)行研討交流。王老師結(jié)合老師們的發(fā)言以及日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給老師們提出了切實(shí)可行的建議。

11月28日,五年級(jí)語(yǔ)文中心組在教科院大興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第二次教研活動(dòng)。活動(dòng)主題圍繞“閱讀教學(xué)”展開(kāi)。結(jié)合五年級(jí)統(tǒng)編教材第六單元的主題呈現(xiàn)了兩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課,即教科院大興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)晶老師執(zhí)教的《鳥(niǎo)的天堂》第二課時(shí);北印附小鄭少宇老師執(zhí)教的《四季之美》第一課時(shí)。兩位老師以學(xué)生為主體,緊緊抓住本單元的語(yǔ)文要素,落實(shí)課后習(xí)題,不斷讓學(xué)生在課上抓詞理解、想象體會(huì),朗讀感悟,使“初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)”這一語(yǔ)文要素得到落實(shí)

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