初中生熟練的掌握寫作手法，能夠?yàn)檎Z(yǔ)文的成績(jī)多爭(zhēng)取幾分，下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了寫作手法有哪些，初中語(yǔ)文答題技巧，僅供大家參考。

一、表達(dá)方式常見的有五種：記敘、議論、抒情、描寫、說明。

二、修辭手法種類很多，有大家熟悉的：比喻(明喻、暗喻和借喻，博喻)，借代，夸張，對(duì)偶，比擬(擬人、擬物)，排比，設(shè)問，反問。其它的互文， 起興等在文言文中用得較多，也可以了解一下。

三、表現(xiàn)手法較多，較復(fù)雜，下面都是常見的表現(xiàn)手法： 聯(lián)想、想像、象征、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)、前后照顧、正面?zhèn)让婷鑼?、虛?shí)結(jié)合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外還有不少，譬如渲染、動(dòng)靜、創(chuàng)設(shè)意境、用典等。

倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過來敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采納倒敘的情況一般有三種：

一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;

二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，幸免平鋪直敘;

三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章蜿蜒有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清晰起點(diǎn)。

倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特殊要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。

間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動(dòng)來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情。

也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用推斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采納間接抒情的方法，要做到語(yǔ)言漂亮而又富有感情色彩。

渲染是指用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽(yáng)向背，增加質(zhì)感和立體感，加強(qiáng)藝術(shù)效果，亦可作“設(shè)色”解。清代惲壽平謂：“俗人論畫，皆以設(shè)色為易，豈知渲染極 難，畫至著色，加入爐篝，重加鍛煉，火候稍差，前功盡棄?！?/p>

烘托是用水墨或淡彩在物象的外輪廓渲染襯托，使其明顯突出。如烘云托月，以及畫雪景、雨景、霧 景、晨昏、流水、白色的花鳥和白描人物等，一般采納外罩、圍染的烘托方法。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的寫作手法有哪些，初中語(yǔ)文答題技巧，僅供大家參考，希翼對(duì)大家有所幫助。