小學(xué)班級(jí)怎么治理？需要治理哪些內(nèi)容？本文整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà)，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。

4、不攀爬護(hù)欄、窗戶(hù)、樹(shù)枝，不帶玩具、驚險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

10、講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

班級(jí)教學(xué)治理

教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，也是班級(jí)治理的一項(xiàng)主要活動(dòng)。班級(jí)治理者必須重視班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的治理，努力提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)治理工作主要包括：

①明確班級(jí)教學(xué)治理的任務(wù)。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和班主任的職責(zé)，班級(jí)教學(xué)治理主要是協(xié)調(diào)操縱教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師的教學(xué)活動(dòng)，操縱教學(xué)的進(jìn)度與課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

②建立并維護(hù)班級(jí)良好的教學(xué)秩序，使班級(jí)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

③激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。班級(jí)教學(xué)治理不僅要重視教的治理，也要重視學(xué)的治理，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育、學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo)，還要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

④搞好班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的組織安排，建立班級(jí)教學(xué)治理的指揮系統(tǒng)。這主要包括三個(gè)方面：一是以班主任為核心的班級(jí)任課教師群體；二是以班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員、科代表為骨干的教學(xué)溝通系統(tǒng)；三是以學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)為中心的執(zhí)行系統(tǒng)。

班級(jí)德育治理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班級(jí)治理的重要內(nèi)容，是班主任的基本職責(zé)。德育在班級(jí)學(xué)生的全面進(jìn)展和班級(jí)治理工作中起著方向、動(dòng)力和保證作用。班級(jí)德育治理的內(nèi)容主要包括：

①全面理解并充分發(fā)揮德育目標(biāo)在班級(jí)德育工作中的作用及其規(guī)格要求，保證德育目標(biāo)在班級(jí)德育工作中的組織實(shí)施。

②依據(jù)德育目標(biāo)制造性地設(shè)計(jì)與組織班級(jí)德育活動(dòng)，使班級(jí)德育活動(dòng)既有序列、有層次，又豐富多彩、生動(dòng)活潑，使學(xué)生真正成為德育治理的主人。

③形成教育合力，優(yōu)化班級(jí)德育環(huán)境。班級(jí)德育環(huán)境在學(xué)生思想品德的進(jìn)展中起著積極的作用，學(xué)校應(yīng)努力形成內(nèi)外協(xié)調(diào)的、和諧的教育環(huán)境，并將學(xué)校、社會(huì)、家庭和班級(jí)內(nèi)部的各種教育力量形成強(qiáng)大的合力，促進(jìn)學(xué)生思想品德健康地進(jìn)展。

一、班級(jí)組織建設(shè)與日常治理

班級(jí)治理的中心任務(wù)是進(jìn)行班級(jí)組織建設(shè)。班級(jí)組織建設(shè)是通過(guò)每日每時(shí)的班級(jí)治理活動(dòng)進(jìn)行的，班級(jí)組織的愿景也要在班級(jí)日常治理中實(shí)現(xiàn)。

班級(jí)組織建設(shè)是班級(jí)日常治理的依據(jù)，班級(jí)日常治理是班級(jí)組織建設(shè)的具體化。

概括起來(lái)說(shuō)，班級(jí)組織建設(shè)主要是立組織框架，班級(jí)日常治理是對(duì)組織框架的充實(shí)與豐富。

二、小學(xué)班級(jí)日常治理的內(nèi)容

（一）班級(jí)日常行為治理（首要任務(wù)）

（二）班級(jí)環(huán)境治理

（三）學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)

（四）個(gè)別教育

（五）學(xué)生評(píng)價(jià)