在初中生物的學習中，環(huán)境污染對生物的生長發(fā)育和生殖具有十分不利的影響,下面初三網(wǎng)小編具體介紹下，供參考。

1.酸雨對生物的危害

酸雨使土壤和河流酸化,并且經(jīng)過河流匯入湖泊,導致湖泊酸化.湖泊酸化以后不僅使生長在湖中和湖邊的植物死亡,而且威脅著湖內魚、蝦和貝類的生存,從而破壞湖泊中的食物鏈,最終可以使湖泊變成“死湖”.酸雨還直接危害陸生植物的葉和芽,使農作物和樹木死亡.

2.有害化學藥品對生物的危害

農藥是一類常見的有害化學藥品.人們在利用農藥殺滅病菌和害蟲時,也會造成環(huán)境污染,對包括人類在內的多種生物造成危害.許多農藥是不易分解的化合物,被生物體汲取以后,會在生物體內不斷積存,致使這類有害物質在生物體內的含量遠遠超過在外界環(huán)境中的含量,這種現(xiàn)象稱為生物富集作用.生物富集作用隨著食物鏈的延長而加強.

3.重金屬對生物的危害

有些重金屬如Mn、Cu、Zn等是生物體生命活動必需的微量元素,但是大部分重金屬如Hg、Pb等對生物體的生命活動有毒害作用.生態(tài)環(huán)境中的Hg、Pb等重金屬,同樣可以通過生物富集作用在生物體內大量濃縮,從而產(chǎn)生嚴峻的危害

4.Hg對水蚤生命活動的影響

自然界中的Hg在水體中經(jīng)過微生物的作用,能夠轉化成毒性更大的甲基汞.在被甲基汞污染了的海水中,藻類植物改變了顏色,海魚也大量死亡.

在現(xiàn)代生活中的每個人應當從我做起，從小事做起， 遵章守法，嚴以律己。 倡導綠色文明，樹立愛護環(huán)境，保護環(huán)境，節(jié)約資源的意識，共同建設優(yōu)美、整潔、靚麗的生活環(huán)境 ，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起。

不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護身邊環(huán)境，互相監(jiān)督，積極參與整治環(huán)境衛(wèi)生工作，以自己的實際行動感染他人，使愛護環(huán)境的意識深入人心，形成人人參與愛護環(huán)境，個個著力保護環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的良好局面。

在家庭中，父母是孩子的第一任啟蒙老師，父母對孩子的教育是孩子認識這個物質世界的第一意識。從小教育孩子對于食物應學習三毛精神，米粒在乎，從小建立一種有對小動物憐憫之心，培養(yǎng)孩子的愛心感知覺，從小根據(jù)孩子的興趣(或發(fā)現(xiàn)孩子的興趣 )，引導孩子參與各種興趣活動，培養(yǎng)廣泛的心理技能與良好的道德習慣(如不隨地吐痰)。