邯鄲學(xué)步比喻一味地摹仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·秋水》。

壽陵余子之學(xué)行于邯鄲，未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。

譯文

燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，千里迢迢來(lái)到邯鄲，打算學(xué)習(xí)邯鄲人走路的姿式。結(jié)果，他不但沒(méi)有學(xué)到趙國(guó)人走路的樣子，而且把自己原來(lái)走路的步子也忘記了，最后只好爬著回去。

從前，燕國(guó)壽陵有一個(gè)人，嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)不好看，決定以趙國(guó)的首都邯鄲去學(xué)走路。 一進(jìn)邯鄲城，他就覺(jué)得路上的行人走路的姿勢(shì)十分優(yōu)雅，很有特點(diǎn)，就跟在行人后面一扭一擺 地學(xué)起來(lái)。 學(xué)了幾天，不見(jiàn)進(jìn)步。他想，一定是我走路的習(xí)慣太頑固了，惟獨(dú)把原來(lái)的走法徹底忘掉了， 才有可能學(xué)到新的走法。于是，他抬腿、跨步、擺手、扭腰，都機(jī)械地摹仿邯鄲人的姿勢(shì)。這樣， 過(guò)了一段時(shí)間，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)，原來(lái)的走法倒全忘了。當(dāng)他返回燕國(guó)時(shí)，只好爬著回去。

不要一味的去追求一些盲目的東西，不適合自己的東西，在我們學(xué)習(xí)做事前，要看清事物的本質(zhì)，了解這項(xiàng)任務(wù)是否適合自己，然后再?zèng)Q定自己到底該不該去學(xué)，清晰自己的能力，其實(shí)也是最實(shí)際的做法。

勤于向別人學(xué)習(xí)是值得肯定的，但學(xué)習(xí)一定要從實(shí)際出發(fā)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的短處，千萬(wàn)不能生搬硬套，刻意摹仿。

在學(xué)習(xí)工作中也是一樣的，我們不要一味的去崇拜他人，要有主見(jiàn)，要從自己的實(shí)際出發(fā)，找到事物的規(guī)律，邊學(xué)習(xí)邊思量邊總結(jié)，靈便應(yīng)變，進(jìn)而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。