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1.積木、畫板等益智玩具

積木、畫板這些能開發(fā)智力的玩具可以讓孩子成為創(chuàng)造型的人才，因?yàn)檫@些玩具可以讓他們?cè)谕娴每鞓?lè)的同時(shí)有可以開發(fā)創(chuàng)造力，不會(huì)玩物喪志。不過(guò)這些玩具還是不能有顏色太過(guò)鮮艷，或者有刀具。否則會(huì)影響孩子的情緒，使他們產(chǎn)生暴力傾向。

2.風(fēng)景畫

書桌上擺放一些可供欣賞的藝術(shù)畫，墻壁上也可以掛風(fēng)景畫，這些都可以培養(yǎng)孩子的欣賞美的能力，并且可以開闊眼界和心胸，讓他們眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)，心胸更豁達(dá)。

3.文具

桌上可以放許多文具，筆墨紙硯等文藝物品。這些物品無(wú)形中可以培養(yǎng)孩子好學(xué)的心，而且還可以培養(yǎng)文藝氣息，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加進(jìn)取，愛(ài)好上也更有積極性，學(xué)會(huì)養(yǎng)心精氣。

4.樂(lè)器

桌上可以擺放笛子、小提琴等樂(lè)器，房?jī)?nèi)也可以擺放鋼琴。這樣可以培養(yǎng)孩子文靜、文藝的氣質(zhì)，顯得比較溫和，喜歡溫馨，比較樂(lè)觀愉悅的態(tài)度。這些物品都有耳濡目染的作用，久而久之就會(huì)培養(yǎng)起一定的氣質(zhì)。