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中學(xué)知識:五彩池課文原文及賞析

課文生動地寫了五彩池漂亮的景色,贊嘆了大自然的奇特,表達了“我”熱愛祖國山河的思想感情。下面和小編具體了解一下吧,供大家參考。

五彩池課文原文及賞析

課文原文

我小時候聽奶奶講,西方有座昆侖山,山上有個瑤池那是天上的神仙信的地方;池里的水好看極了,有五種顏色,紅的,黃的,綠的,藍的,紫的。奶奶是哄著我玩兒,我卻當作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟著他騰云駕霧,飛到那五彩的瑤池邊去看看。沒想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龍山上,我真的看到了像瑤池那樣奇特的五彩池。

那是個晴朗的日子,我乘汽車來到藏龍山,只見藏山,只見漫野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過一丈;小的像個菜碟,水很淺,用小拇指就能角到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的……

更使我驚奇的是,所有的池水來自同一條溪流,溪水流到各個水池里,顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍色的,右半邊的卻成了橄欖綠??墒前阉ㄆ饋砜?,又跟一般 的清水一個樣,什么顏色也沒有。

明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝聚著一層細膩的透明的石粉。陽光透過池射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂密,五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

原來五彩的瑤池就在人間,不在天上。

賞析

1.明寫藏龍山五彩池,卻從小時候聽奶奶講瑤池的奇特傳說落筆,這就給“寫真”先蒙上了一層漂亮的面紗,以喚起讀者對“五彩池”神往的思想感情,昭示讀者“五彩池”一定是個美不勝收的旅游佳境。

2.瑤池的奇特傳說流傳久遠,流傳很廣。這種先幻后真的寫法為“五彩池”平添了幾分奇特、幾分漂亮、幾分神韻??梢哉f,假如沒有大自然的造化,沒有藏龍山上的五彩池美景,就不會有昆侖山上瑤池的奇特傳說;而沒有西方瑤池的漂亮傳說,藏龍山上的“五彩池”也會失去她的幾分奇特、幾分瑰麗。

3.這種寫法的好處還在于:這種“只能想見”一旦變成了眼前的“享見”,便帶來了從“令人神往”到“令人神旺”的飛躍,面對不是瑤池勝似瑤池的“五彩池”就會有一種登臨仙境的感覺而贊不絕口:“原來五彩的瑤池就在人間,不在天上,”“天上人間還是人間好,”從而突顯了文章的中心思想。

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