我們常常為孩子不喜歡讀書(shū)而苦惱，想盡辦法提高孩子的閱讀興趣，但卻忽視了問(wèn)題的關(guān)鍵可能在我們自己身上。下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下青孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么，僅供參考。

心理學(xué)家指出人一經(jīng)習(xí)得習(xí)慣，意識(shí)就深化到下意識(shí)、潛意識(shí)層面，想改正要故意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣。有的孩子上課說(shuō)話、看課外書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、玩電子游戲、做小動(dòng)作等。這樣降低了聽(tīng)課效率，加大課外作業(yè)難度，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要求太高，孩子年齡比較小，對(duì)于學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，如果要求孩子太高，會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽怯的心理，時(shí)間久了，會(huì)導(dǎo)致孩子上進(jìn)心喪失，學(xué)習(xí)動(dòng)力也缺乏了，這樣孩子就不喜歡學(xué)習(xí)了。

應(yīng)試教育的無(wú)奈，使學(xué)校片面追求成績(jī)，忽視孩子全面進(jìn)展。評(píng)價(jià)方法的單一，使大多數(shù)孩子得不到及時(shí)的鼓舞。加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無(wú)休止的考試練習(xí)，難于理解的知識(shí)，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學(xué)生吸引去了。還有一些社會(huì)不良現(xiàn)象的存在也影響學(xué)生心理健康，給他們?cè)斐蓞拰W(xué)等不良情緒。

年齡小的孩子摹仿能力特殊強(qiáng)，也喜歡摹仿。摹仿是他們學(xué)習(xí)的一種重要方式。家長(zhǎng)在家總是玩游戲、看電視、歇息，家庭活動(dòng)也多以“吃喝玩樂(lè)”為主題，缺乏集體學(xué)習(xí)活動(dòng)……家長(zhǎng)都不愛(ài)學(xué)習(xí)，又怎么能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢?

孩子不主動(dòng)看書(shū)，更不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不會(huì)的字查個(gè)字典也要讓家長(zhǎng)幫忙。這樣的孩子一定要從自覺(jué)性上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，最主要的是家長(zhǎng)不要替孩子做太多事，好多孩子不家學(xué)習(xí)的習(xí)慣、不愛(ài)看書(shū)的小毛病跟家長(zhǎng)的“慣”是有著緊密關(guān)系的，家長(zhǎng)在生活上過(guò)多的“關(guān)照”，有時(shí)候會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的懶散，家長(zhǎng)自已知道也要讓孩子知道學(xué)習(xí)是自已的事，生活的料理也是孩子自已該學(xué)會(huì)的。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的青孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么。