好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，可以有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，接下來(lái)給大家分享養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的小方法，供參考！

獨(dú)立學(xué)習(xí)

首先要培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，有很多孩子必須要家長(zhǎng)陪著才干好好寫(xiě)作業(yè)，這是不對(duì)的，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，需要自己獨(dú)立完成，也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立品質(zhì)的過(guò)程。

培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力

家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的專(zhuān)注力培養(yǎng)，要養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、放學(xué)專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)、平時(shí)專(zhuān)心做事的習(xí)慣，如果孩子的注意力不集中，那么上課就會(huì)經(jīng)常走神，影響聽(tīng)課效果。

培養(yǎng)獨(dú)立思量的能力

有的孩子不喜歡獨(dú)立思量，遇到略微難一點(diǎn)的問(wèn)題就要直接問(wèn)家長(zhǎng)或者問(wèn)老師，有的直接去看輔導(dǎo)書(shū)找答案，這種現(xiàn)象很不好。作為家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立思量的能力，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，運(yùn)用發(fā)散性思維解決問(wèn)題，也是培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦能力的過(guò)程。

按時(shí)完成作業(yè)

有的同學(xué)放學(xué)并不是第一時(shí)間寫(xiě)作業(yè)而是跑出去玩，等到晚上再熬夜寫(xiě)作業(yè)，這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一定要告訴孩子孩子要第一時(shí)間完成作業(yè)，并且要保質(zhì)保量的完成，完成作業(yè)才干做其他的事情。

培養(yǎng)自我檢查的習(xí)慣

我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候老師會(huì)經(jīng)常告訴我們做完題一定要檢查，尤其是在考試的時(shí)候，檢查可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，幸免因?yàn)槭韬龆鴣G分，這就需要我們平時(shí)就要注意培養(yǎng)檢查的習(xí)慣，課堂練習(xí)、課后作業(yè)等及時(shí)檢查。