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中學(xué)知識:樹之歌課文原文及賞析

《樹之歌》是一則小韻文,下面小編整理了樹之歌課文原文及賞析,希翼能幫助到大家。

樹之歌課文原文及賞析

《樹之歌》課文

楊樹高,榕樹壯,

梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅,

松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方,

樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石。

金桂開花滿院香。

賞析

本課是一首介紹樹木特征的歸類識字兒歌,描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹等11種樹木,表現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。課文每句話的觀察角度各不相同。第一句觀察樹木的形狀,描寫了楊樹的高大,榕樹的健壯及梧桐樹葉像手掌的特征。第二句觀察樹葉的顏色,描寫了楓葉的火紅和松樹、柏樹的翠綠。第三句觀察樹木的習(xí)性,寫出了木棉喜暖和樺樹耐寒的不同習(xí)性。最后一句介紹了兩種被譽(yù)為“活化石”的樹以及香溢滿園的桂花樹。

句子解析

1.楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。

用比喻的修辭手法把梧桐樹的葉子比作手掌,生動(dòng)地寫出了梧桐樹葉的形狀。

2.木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。

寫出了木棉和樺樹生長的環(huán)境:木棉生長在南方,樺樹生長在北疆。

3.銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。

這是對偶句。把銀杏水杉比作活化石,金桂開花后,滿院都是花香。

感謝閱讀,以上就是樹之歌課文原文及賞析的相關(guān)內(nèi)容。希翼為大家整理的這篇樹之歌課文原文及賞析內(nèi)容能夠解決你的困惑。

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