《花的學(xué)?！肥且皇變?yōu)美而富有童趣的詩(shī)歌，下面整理了課文原文及分析，供大家參考。

當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方驀地跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。

媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

它們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰它們站墻角的。

雨一來(lái)，它們便放假了。

樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。

你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐希谛切撬〉牡胤健?/p>

你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?

我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?/p>課文分析

《花的學(xué)校》是一首優(yōu)美而富有童趣的詩(shī)歌，作者用擬人手法，展開(kāi)了豐富的想象。以?xún)和难酃猓枥L了花孩子們的漂亮、活潑、淘氣。全文共九個(gè)自然段，描繪了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，先描寫(xiě)了陣雨落下時(shí)，花兒在綠草上跳舞、狂歡;接著想象關(guān)了門(mén)做功課的花朵們，雨一來(lái)就放假了;然后想象他們穿著各色的衣裳，在雨中沖了出來(lái);最后想象，花孩子們急急忙忙趕回家，對(duì)著媽媽揚(yáng)起了雙臂。畫(huà)面與畫(huà)面之間銜接密切，渾然一體。詩(shī)歌的語(yǔ)言和所描繪的情境很能調(diào)動(dòng)學(xué)生相關(guān)的情感體驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生親近感。