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特殊兒童都有哪些癥狀分別是

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1.學(xué)習(xí)障礙 在涉及理解或使用語(yǔ)言、說(shuō)話或?qū)懽鞯幕拘睦磉^(guò)程中,存在一種或多種障礙,表現(xiàn)為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思考及數(shù)學(xué)計(jì)算等方面存在缺陷。

2.言語(yǔ)或語(yǔ)言障礙 一種交流障礙,如口吃、口齒不清、發(fā)音器官損傷等。

3.智力障礙 是指智力顯著低于正常水平的兒童,其伴隨癥狀為適應(yīng)性行為的缺失,從而導(dǎo)致其學(xué)業(yè)不良。

4.情緒障礙 指在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出某種的情緒癥狀,從而影響兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。

5.多重障礙 指同時(shí)伴有多種功能損傷,導(dǎo)致其教育需求不能單獨(dú)由各個(gè)單項(xiàng)障礙的特殊教育。

6.聾—盲 是指伴有聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)障礙,僅憑聾生或盲生的特殊教育計(jì)劃無(wú)法滿足他們的交流、發(fā)展及教育需求。

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