閱讀理解題只要掌握正確的方法，并不像有些同學(xué)想象的那么難，覺(jué)得困難的同學(xué)主要是沒(méi)有掌握正確的方法。初三網(wǎng)小編整理了《心田上的百合花》閱讀答案，希翼能幫助到你。

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①在一個(gè)僻靜遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高過(guò)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。 百合剛剛(出生 誕生)的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的清純的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出漂亮的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地汲取水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

②百合心里很高興，附近雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫?嘲笑 譏諷)著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則(嘲笑 譏諷)百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這種荒郊野外，你的結(jié)果還不是跟我們一樣嗎?就算你開(kāi)出世界上最漂亮的花來(lái)又有誰(shuí)來(lái)觀賞呢?”

③百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约菏瞧恋幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花所擁有的莊嚴(yán)的使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人觀賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花!”

④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，惟獨(dú)百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和陡崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。

⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)(觀賞 欣賞)百合開(kāi)花，許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

⑦不管別人怎么觀賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”

1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里?

2、本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法?

3、百合要“努力開(kāi)花”的原因是什么?假如你是“野草”，你會(huì)怎樣對(duì)待百合花”?

4、作者為什么將本文題目定為“心田上的百合花”?如果改為“一株百合花”或“堅(jiān)韌的百合花”有什么不同?

1、“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn).“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì).(兩詞各1.5分)這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)作用都結(jié)合了文段的主題回答的.我們?cè)陂喿x時(shí),要注意作者托物言志的寫(xiě)法,借百合花寫(xiě)人的特點(diǎn)(采納擬人的修辭,把花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),閱讀時(shí),可以把百合花當(dāng)作某類人來(lái)理解).

2、線索：百合的成長(zhǎng)過(guò)程?；颍喊俸吓ψC明自己存在的過(guò)程。

3、以花來(lái)證明自己的存在。略(意思對(duì)即可)

4、作者為百合花的精神深深感動(dòng)，題目流露出贊嘆之情，如果改動(dòng)后則難以表達(dá)出這種情感。

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