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中學(xué)知識:五年級分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題

分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。接下來分享五年級分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題,供參考。

(1)3/7表示把()平均分成()份,取其中的()份。

(2)一個最簡真分數(shù)的分子與分母的和是8,這個最簡分數(shù)可能是(),也可能是()。

(3)一個分數(shù)的分子和分母的和是72,約分后的最簡分數(shù)是,原來的分數(shù)是()。

(4)有12個蘋果,吃了9個,吃了幾分之幾?還剩幾分之幾?

(5)有4箱水果,共60千克,平均分給5個班。每班多少千克?每班多少箱?

(6)一本故事書,15天讀完,平均每天讀這本書的(),8天讀這本書的()。

(7)把3千克糖果平均分裝在5個瓶子里,每個瓶子裝了()千克糖果,每個瓶子裝了這些糖果的()。

(8)7/12的分數(shù)單位是(),再添()個這樣的分數(shù)單位就是1。

(9)當x=()時,4/x=2;當x=()時,4/x=1。

(10)把一根繩子對折兩次,這時每段繩占全長的的()。

(11)把單位“1”分成6份,其中的5份,就是()。

(12)一個最簡分數(shù),分子和分母的和是9,這樣的最簡分數(shù)有()個。

(13)把3米長的木料分均截成5段,其中2段占總長的(),每段長()米。

(14)有12個蘋果,吃了9個,吃了幾分之幾?還剩幾分之幾?

(15)加工零件,甲做9個用15分,乙7分做4個,誰做得快?

感謝閱讀,以上就是五年級分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題的相關(guān)內(nèi)容。希翼為大家整理的這篇五年級分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題內(nèi)容能夠解決你的困惑。

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