10月中旬至11月底，北京教育學(xué)院“啟航計劃”2020級新教師培訓(xùn)大興小語班將在大興進校王云閣、何艷萍、王雪蓮、王瑜、楊寶娥五位學(xué)科指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，分組開展五次課堂實踐活動。10月14日，第一次小組課堂實踐活動分別在北京小學(xué)大興分校、北京教育學(xué)院大興實驗小學(xué)、北京實驗二小大興分校、國家教育行政學(xué)院大興實驗學(xué)校、長子營第二中心小學(xué)展開?；顒拥玫搅嘶鶎訉W(xué)校的大力支持。

北京教育學(xué)院對新教師培訓(xùn)的專業(yè)定位是“基于新任教師的特點，著力培養(yǎng)教育教學(xué)實踐能力”，力圖通過備課、上課、聽評課、觀摩以及師帶徒校本研修等多種方式，使新教師盡快適應(yīng)角色，站穩(wěn)講臺。本期小學(xué)語文新教師培訓(xùn)班共有65人，是目前中小學(xué)新教師培訓(xùn)班中人數(shù)最多的，學(xué)員中任教低段的教師為47人，占總?cè)藬?shù)的72.3%。為了提高培訓(xùn)針對性和實效性，我們采取按學(xué)段分組的方式，低段分為三個組，三四五年級分為二個小組。這樣分組便于學(xué)員之間互動交流，不至于出現(xiàn)跨學(xué)段聽課聽不懂的情況。