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六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的方法

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個(gè)六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的方法相關(guān)的問題。

六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的方法的方法步驟:

1、1.從基礎(chǔ)開始。

2、孩子的教育是家庭的頭等大事,所以家長要一起參與。理論上講,六年級(jí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法比較簡單,主要是基于初步的簡單應(yīng)用題和一些算術(shù)。因此,他通常在下班后幫助孩子做作業(yè)。但是,他的基礎(chǔ)真的很差,一些簡單的計(jì)算會(huì)出錯(cuò),因?yàn)樗麤]有記住乘法公式。所以我會(huì)督促他把乘法口訣表背下來,隨時(shí)檢查,防止他偷懶。

3、2.檢查有無漏項(xiàng),注意糾錯(cuò)。

4、畢竟孩子初中剛開始就處于關(guān)鍵時(shí)期,所以即使報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,也不能偷懶。他應(yīng)該保持下班后輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的習(xí)慣,這樣他就可以在課堂上得到自己理解不了的知識(shí)點(diǎn),在補(bǔ)習(xí)班向老師請(qǐng)教。根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師還會(huì)聯(lián)系其他復(fù)合考點(diǎn)的問題,從而拓展孩子的思維能力。此外,老師還告訴我,如果發(fā)現(xiàn)孩子解錯(cuò)了題,就不要直接告訴孩子錯(cuò)題的答案,而要注意培養(yǎng)他的思維能力,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己批改。這是相當(dāng)合理的。畢竟,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,擁有數(shù)學(xué)思維是非常重要的。

5、3.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、孩子基礎(chǔ)差,數(shù)學(xué)成績很難提高。雖然我知道這一點(diǎn),但是幫他重拾1~6年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),太費(fèi)精力了。于是,我給孩子報(bào)了碩士教育的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小班課,分為好學(xué)班、強(qiáng)化班、尖子班三個(gè)班。

7、(1)好學(xué)課

8、好學(xué)班適合基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績不夠穩(wěn)定,努力學(xué)習(xí)但沒有明顯進(jìn)步的學(xué)生。課程也傾向于夯實(shí)基礎(chǔ),注重技能和方法的練習(xí)。比如我家孩子基礎(chǔ)不扎實(shí),比較適合好學(xué)的班級(jí),重點(diǎn)打好基礎(chǔ)。

9、(2)強(qiáng)化學(xué)習(xí)課

10、強(qiáng)化班適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí),想復(fù)習(xí)好,能力強(qiáng)的同學(xué)。課程更注重基礎(chǔ)知識(shí)梳理,以穩(wěn)定基礎(chǔ)題、中等強(qiáng)度題、沖刺題為主要教學(xué)內(nèi)容。

11、(2)薛瑞班

12、薛瑞班適合基礎(chǔ)特別扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生。課程傾向于知識(shí)點(diǎn)延伸,以中高難度問題為主要教學(xué)內(nèi)容。

13、此外,老師還根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況安排了一套系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),大大提高了孩子的學(xué)習(xí)效率。在老師的幫助下,孩子制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他在學(xué)習(xí)上少走了很多彎路,減輕了家長對(duì)他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)負(fù)擔(dān)。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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