你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個數(shù)學輔導哪家好？相關的問題。

數(shù)學輔導哪家好？的方法步驟：

1、1.排班設置是否合理？

2、傳統(tǒng)的大班教學不僅讓學生成為木偶，也讓孩子缺乏學習的自主性和對數(shù)學的天然興趣，老師不可能照顧到班級里的每一個學生。因此，相比之下，小班的數(shù)學輔導比大班好。

3、小班化，導師可以給學生有針對性的指導。在小班中，不同類型的學生有不同的班級設置。報班的時候要問清楚，選擇適合孩子學習情況的班，不要隨便選。

4、以史明教育為例。這個輔導班有三個班：好學班、強化班和聰明班。

5、(1)好學課

6、好學班適合基礎不夠扎實，成績不夠穩(wěn)定，努力學習但沒有明顯進步的學生。課程也傾向于夯實基礎，注重技能和方法的練習。

7、(2)強化學習課

8、強化班適合學習基礎扎實，想更好地沖刺高考，能力更強的學生。課程以基礎知識梳理為主，以穩(wěn)定基礎題、中等強度題、沖刺題為主要教學內容。

9、(3)薛瑞班

10、薛瑞班適合基礎特別扎實、學習能力突出的學生。課程傾向于延伸高考知識點，以中高難度題為主要教學內容。

11、2.補習班的評價好嗎？

12、我經常看到一個補習班的宣傳充滿了炒作，但這并不能證明它是一個好的數(shù)學補習班。因為只有去過的人才有更好的話語權，學生和家長對補習班的評價才能令人信服地間接證明其質量。這個家族在廣東以外的知名度可能不夠大，但在廣州當?shù)氐闹冗€是挺高的。你可能看不到鋪天蓋地的廣告，也可能看不到它在電視等媒體上的廣告，但總能聽到它在學生中的口碑，這是實力的象征。

13、3.老師的教學水平高嗎？

14、有些補習班選擇這樣的兼職老師是因為大學生工資低，但是沒有教學經驗的老師往往會讓孩子花時間臨時抱佛腳，但是效果并不明顯。如何看教師的教學水平？除了對學歷高、教學經驗長的老師有要求外，從補習班的試講經歷也能看出老師的教學水平。

15、以前一篇提到的補習班為例。他們家的老師都是本科以上學歷通過國家統(tǒng)一考試的正規(guī)教師，平均教學經驗5年以上，可謂教學經驗豐富。我曾經在這個補習班學習數(shù)學。之所以選擇它，是因為數(shù)學老師的課在試講中非常幽默，注重與學生的互動，也注重培養(yǎng)我們的數(shù)學思維，激發(fā)了我學習數(shù)學的興趣。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！