你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)怎樣讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？相關(guān)的問(wèn)題。

怎樣讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？的方法步驟：

1、制作一些有趣的數(shù)字卡片，讓孩子認(rèn)識(shí)和理解，讓孩子在玩耍中相互認(rèn)識(shí)。你可以這樣玩：寶貝，你面前有0到10的數(shù)字。請(qǐng)你找出5這個(gè)數(shù)字好嗎？如果你是對(duì)的，你可以自夸。如果你錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系。多鼓勵(lì)。

2、一起唱或讀數(shù)字兒歌和童謠。有很多和數(shù)字有關(guān)的兒歌，家長(zhǎng)可以從中選擇和孩子一起玩、一起唱、一起聽(tīng)、一起學(xué)習(xí)(網(wǎng)上、書(shū)店)。

3、象形學(xué)習(xí)結(jié)合生活中的小物件，采用提問(wèn)和猜測(cè)的方法，讓他們猜測(cè)這個(gè)物件屬于哪個(gè)數(shù)字，也可以提高想象力，豐富思維能力，發(fā)展大腦學(xué)習(xí)能力。

4、玩數(shù)學(xué)游戲

5、讓孩子從數(shù)學(xué)的角度看待身邊的生活，在游戲中鞏固知識(shí)。讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

6、孩子小的時(shí)候應(yīng)該多從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣孩子才能有數(shù)字感。我?guī)鹤尤ベI水果，我會(huì)問(wèn)，你想買幾個(gè)蘋(píng)果？他會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種給我，一種給媽媽。然后我問(wèn)，爸爸和奶奶呢？這是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)獲得的，他自然對(duì)數(shù)字有感覺(jué)。

7、為了讓孩子有一個(gè)慢慢的過(guò)程，我兩塊錢(qián)吃了一碗小米粥，孩子兩塊錢(qián)吃了兩個(gè)饅頭。我問(wèn)他我們一共吃了多少錢(qián)，讓他自己算。我兒子手指斷了，數(shù)了很多次。我不認(rèn)為這是一種恥辱。后來(lái)，孩子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén)，可以在不弄斷手指的情況下解決問(wèn)題。這是一個(gè)從形象到抽象的過(guò)程，非常重要。這次越慢越好。有些孩子后來(lái)學(xué)得很努力，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)概念，體會(huì)不到數(shù)數(shù)的感覺(jué)。

8、兒子學(xué)錢(qián)的時(shí)候，我就這樣和孩子一起學(xué)習(xí)鞏固。

9、我扮演一個(gè)商店老板的角色，那里有各種各樣的玩具、書(shū)籍、日用品、食物等。都放在店里，然后每件商品都標(biāo)上好價(jià)錢(qián)。我兒子扮演消費(fèi)者的角色。我們每個(gè)人手里都有各種各樣的教育硬幣。當(dāng)他第一次打開(kāi)它時(shí)，他被要求購(gòu)買一種商品。我給他找錢(qián)后，他買的商品數(shù)量可以逐漸增加，然后他就換了角色。就是在這種游戲形式中，他學(xué)會(huì)了認(rèn)錢(qián)、換錢(qián)、解決日常生活中的問(wèn)題。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！