你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)初一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題。
初一數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)的方法步驟:
1、分享大家手里的通關(guān)秘籍。也許我說(shuō)出來(lái)你不會(huì)相信。那是我自己的數(shù)學(xué)書(shū)。
2、上帝,你在嘲笑我們嗎?那本愚蠢的書(shū)只有幾頁(yè),上面的問(wèn)題也不多,還是一些愚蠢的問(wèn)題。我們?cè)谔搹埪晞?shì)。乍一看,我們?cè)谄垓_經(jīng)驗(yàn)。
3、四面八方拍下了很多磚塊,我們帶著劇烈的疼痛繼續(xù)我們下面的內(nèi)容。
4、相信大家在聽(tīng)不懂或者聽(tīng)不懂課的時(shí)候都會(huì)買一些參考書(shū)。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你看參考書(shū),上輔導(dǎo)班的時(shí)候,有些人很容易就超過(guò)了你,但是他們什么都沒(méi)上,你可能要用參考書(shū)去請(qǐng)教他們。只有課本的人和你有更多課本的人相差甚遠(yuǎn)。這不是靠數(shù)量取勝,而是靠質(zhì)量取勝。業(yè)余時(shí)間經(jīng)??凑n本,來(lái)回看一本書(shū),自然熟練地掌握內(nèi)容。你有更多的東西,但你的知識(shí)更少。這就是區(qū)別。
5、去好好看看你的通關(guān)秘籍。
6、我不能告訴你同樣的老故事。聽(tīng)課極其重要。我不確定當(dāng)你討厭一個(gè)老師的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)在相關(guān)的科目上直接出擊。因?yàn)檫@在我學(xué)校生涯的所有數(shù)學(xué)老師中是非常好的,至少是我對(duì)他們的印象。不做這種事的人不明白,這相當(dāng)于同歸于盡。你所謂的報(bào)復(fù)他們可能一點(diǎn)效果都沒(méi)有。老師也是人,他們的重心不可能在你身上。他們會(huì)有很多東西,也許他們會(huì)為了自己的職業(yè)約束你。你會(huì)把它當(dāng)成個(gè)人恩怨,唉,這可能只是你的悲哀。
7、老師就是老師。他們總是有值得學(xué)習(xí)的東西。也許今天對(duì)事物的認(rèn)識(shí)可以再鞏固一下,有些東西是課本上沒(méi)有的。改版后的書(shū),內(nèi)容已經(jīng)刪除,但書(shū)名還會(huì)存在,老師是你的良方。
8、很難解釋所有的事情。我會(huì)詳細(xì)解釋一切,這樣每一章、每一節(jié)、每一頁(yè)都會(huì)用我自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和練習(xí)來(lái)解釋。我相信你會(huì)喜歡數(shù)學(xué),就像引言中的那些話一樣。在抽象的“代數(shù)”世界里,奇妙的字母A不僅能幫你方便地表達(dá)無(wú)數(shù)的研究對(duì)象,還能讓你遭遇“煩人”的計(jì)算。你可能因?yàn)槌晒Φ南矏偠鵁釔?ài)數(shù)學(xué),因?yàn)槭《ε聰?shù)學(xué),甚至因?yàn)橹橇μ魬?zhàn)而熱愛(ài)和厭惡數(shù)學(xué)。
9、但是,無(wú)論一段經(jīng)歷的內(nèi)容有多長(zhǎng),我都不可能把一本書(shū)的內(nèi)容解釋得那么細(xì)致,所以我寫完之后你大概也就學(xué)完了。那和我的初衷是背道而馳的,所以只能是一段內(nèi)容一段體驗(yàn),更符合大家上課的進(jìn)度。
10、但畢竟我是一個(gè)人,我一個(gè)人寫的東西也只能朝著大部分人的方向?qū)?,可能有些東西你還不太了解。有什么我沒(méi)寫過(guò)的,或者對(duì)哪里有疑問(wèn)的,可以留言給我,我會(huì)補(bǔ)充更新內(nèi)容。
11、如果你有任何問(wèn)題,我很樂(lè)意幫助你。
12、我想詳細(xì)解釋一下內(nèi)容,談?wù)勛约鹤鳛橐粋€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人的看法。
13、有一句話我一直相信,而且一直沿用至今。很多事情我們現(xiàn)在不懂,但經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們總會(huì)懂的。
今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!