你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)怎么把握初中的數(shù)學(xué)相關(guān)的問題。

怎么把握初中的數(shù)學(xué)的方法步驟：

1、仔細(xì)探索概念和公式。

2、許多學(xué)生對(duì)概念和公式不夠重視。這些問題體現(xiàn)在三個(gè)方面：

3、一是對(duì)概念的理解只停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。

4、二是盲目記憶概念和公式，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣，學(xué)到的知識(shí)就不能很好地與解決問題聯(lián)系起來。

5、第三，有些學(xué)生不注意記憶數(shù)學(xué)公式。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果不能把公式背熟，如何在題目中巧妙運(yùn)用？

6、更細(xì)心(觀察特例)，更深入(了解題型中常見的考點(diǎn))，更精通(無論出現(xiàn)什么樣子，我們都可以自由套用)。

7、總結(jié)相似類型的主題

8、這份工作不僅僅是老師的工作，我們的同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做。當(dāng)你能對(duì)題目進(jìn)行總結(jié)，對(duì)做過的題目進(jìn)行分類，知道哪些類型的題你能解決，掌握了常見的解題方法，哪些類型的題你不能做，你才能真正掌握這門學(xué)科的訣竅，真正做到“讓它變，我就不動(dòng)”。

9、“總結(jié)歸納”是減少題目數(shù)量的最好方法。

10、收集你不能知道的典型錯(cuò)誤和問題。

11、學(xué)生最難的是自己的錯(cuò)誤和困難。但這恰恰是最需要解決的問題。學(xué)生做題目有兩個(gè)重要的目的：第一，練習(xí)自己在實(shí)際題目中學(xué)到的知識(shí)和技能。另一種是找出自己的不足，然后彌補(bǔ)。

12、做題就像挖金礦。每一個(gè)錯(cuò)誤的問題都是一座金礦。只有挖掘和冶煉才能有收獲。

13、積極提問，討論自己不懂的問題。

14、發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方，積極向別人請(qǐng)教。這是一個(gè)常見的原因。但這是很多學(xué)生做不到的。可能有兩個(gè)原因：一是我們對(duì)這個(gè)問題不夠重視，不太想了解；二、對(duì)不起，我怕要求老師培訓(xùn)，要求同學(xué)被同學(xué)看不起。以這種態(tài)度，是不可能學(xué)好任何東西的?！伴]門造車”只會(huì)讓你的問題越來越多。

15、討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)難題。和同學(xué)討論后，可能會(huì)得到很好的啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)好的方法和技巧。需要注意的是，最好和和自己處于同一水平的同學(xué)討論，這樣有助于大家互相學(xué)習(xí)。

16、“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“問問題”是關(guān)鍵。

17、注重實(shí)戰(zhàn)(考試)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。

18、考試本身就是一門學(xué)問。有些學(xué)生通常成績很好。當(dāng)老師在課堂上提問時(shí)，他們可以做任何事情。下節(jié)課我可以做練習(xí)。但是到了考試，成績就不理想了。

19、造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：一是考試心態(tài)不差，容易緊張；二是考試時(shí)間緊，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

20、把“做作業(yè)”想成考試，“考試”想成做作業(yè)。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！